北京课改版九年级：23 水资源的利用和保护（29张 SWF文件）

触目惊心的数字 目前,全球约有100多个国家缺水，13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病 世界面临的水问题 观察图回答： 世界上淡水资源严重不足的地区主要在哪几个大洲？ 世界上淡水资源严重不足的地区主要是：非洲、亚洲(西亚和阿拉伯地区)和大洋州。 我们国家缺水吗? Question 缺水的原因——自然方面（分布） 我国什么地区的淡水资源比较丰富？什么地区的淡水资源非常贫乏？为什么？ 我国东南部地区的淡水资源比较丰富；西北部地区的淡水资源非常贫乏；原因主要是我国东南部靠海，西北部远离海洋。 我国人均淡水占有量只有全球人均的1／4。 阅读：南水北调工程 (mm) 400 300 200 100 0 宁波 季节分配不均:夏季多,冬春少 缺水的原因——自然方面（分布） 年际间的不均匀 北京 北京市和宁波市的年降水量基本上集中在7月和8月，其他月份的降水量非常少；原因主要是我国的东部属于季风气候区，夏半年受到来自海洋上的湿润气流影响造成夏季多雨，冬半年受到来自亚欧大陆寒冷干燥气流影响干旱少雨。这种情况，越往北越明显。 兴修水库 中国水资源的特点 数量上： “总量不少，人均不多” 空间分布上： “南方多、北方少，东部多、西部少” 时间分配上： “夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大” (3)想一想：小资料“黄河的断流”说明了什么？ 人们的用水量的增加，已经造成了更严重的淡水危机。 水污染 当排放到水中的污染物的数量超过了水体的自净能力,并且造成了危害人体健康和破坏生态环境的现象,就称为水体污染 造成水体污染的原因 Question 水体污染主要有两种形式： 河流 一是自然污染，即由于地质的溶解作用，降水对大气的淋洗、对地面的冲刷，挟带各种污染物流入水体而形成 二是人为的污染，即工业三废——废水、废气、废渣及生活污水任意排放，还有农业上过度使用农药和化肥造成的。 富营养化污染 2)水污染的危害 危害人体健康 降低农作物的产量与质量 影响渔业生产的产量和质量 制约工业发展的危害 加速生态环境的退化与破坏 造成经济损失 3．阅读：苏州河的治理、水体的自净能力。 Question 怎样合理利用和保护水资源 农业节水 工业节水 家庭节 水 在山区峡谷中一条河流,夏季经常洪水泛滥,而其他季节的流量很少.如何把夏季的洪水保存起来,并且免遭洪涝灾害呢? 在平原中有一条河流,水量充足,但是离河流较远的地区却缺少水源,如何解决这一问题? 有一家造纸厂排放污水非常严重,使工厂附近河流严重污染,应该采取哪些措施? 有一大片需水量很大的农作物需要灌溉,当地农民习惯开渠引水漫灌,结果有很多水白白流失.可以采取哪些灌溉措施以达到节约用水的目的? 有一家炼钢厂需要大量的冷却水,这些冷却水能不能循环使用?怎样循环使用? ２０年后，你成了我国水利部的部 长，你会如何合理利用水资源呢？ 三、水的合理利用和保护 5.水的循环使用（节约用水） 1.建立水库以解决水资源的季节分配不均（长江三峡） 2.跨流域调水。如（南水北调） 3.污水处理、工艺技术改革、搬迁或停产、经济制裁等 4.改用先进的现代农业技术：喷灌、淋灌和滴灌等 课堂检测 联系今天所学知识，把下列水资源存在的问题和解决措施连起来。 兴修水库 水污染 节约用水 季节分布不均 跨流域调水 水浪费 防治水污染 空间分布不均 交流经验 一、人类面临的“水荒” 1、我国的淡水资源分布 2、全球的淡水危机 二、水资源的污染 水体污染：当排放到水中的污染物的数量超过了水体的自净能力，并且造成了危害人体健康和破化生态环境的现象 一是自然污染 二是人为的污染 三、水的合理利用和保护 5.水的循环使用（节约用水） 1.建立水库以解决水资源的季节分配不均（长江三峡） 2.跨流域调水。如（南水北调） 3.污水处理、工艺技术改革、搬迁或停产、经济制裁等 4.改用先进的现代农业技术：喷灌、淋灌和滴灌等 ______学校 ( )班“水体污染”调查报告 考察地点 时间 污染情况记录 产生什么危害 污染源的分析 建议整改措施 $$