专题08 课外古诗词赏析-2021-2022学年八年级语文上学期期中专题精准培优复习练

专题08 课外古诗词赏析 1.阅读下面一首诗，完成下列小题。 汉江临泛 王维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 （1）赏析颈联中 “浮” “动” 两字的妙处。 （2）诗人因何想和山翁同醉？说出诗人寄寓的情感。 【答案】(1)颈联笔法飘逸流动,故意用动与静的错觉,进一步渲染了磅礴水势。“浮”“动”两个动词用得极妙,使诗人笔下之景都动了起来。 (2)诗人要与山简共谋一醉,流露出对襄阳风物的热爱之情,充满了积极乐观(追求美好境界)的情绪,表达了留恋山水(寄情山水)的志趣。 【解析】(1)本题考查诗歌的炼字。解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“郡邑浮前浦,波澜动远空”写出眼前波澜壮阔之景。这里,诗人笔法飘逸流动。明明是所乘之舟上下波动,却说是前面的城郭在水面上浮动;明明是波涛汹涌,浪拍云天,却说成天空也为之摇荡起来。诗人故意用这种动与静的错觉,进一步渲染了磅礴水势。“浮”“动”两个动词用得极妙,使诗人笔下之景活起来了,诗也随之飘逸起来了,同时,诗人的一种泛舟江上的怡然自得的心态也从中表现了出来,江水磅礴的气也表现了出来。诗人描绘的景象是泛舟所见,舟中人产生了一种动荡的错觉,这种错觉也正好符合诗句中的汉水的描写,所以这两个词用得极其恰当。 (2)本题考查学生诗歌的思想情感的把握能力。要在理解诗歌意思的基础上作答。“襄阳好风日,留醉与山翁”的意思是:襄阳的风光真是无限美好,愿与山翁留此地长醉不归。诗人要与山简共谋一醉,流露出对襄阳风物的热爱之情,充满了积极乐观(追求美好境界)的情绪,表达了留恋山水(寄情山水)的志趣。 【译文】楚国边塞连接着三湘之水,荆门山下茫茫九派相汇合。江水滚滚似奔流天地之外,青山延绵水雾中时时隐现。波涛汹涌城郭仿佛飘江上,大浪翻滚远空好似在摇晃。襄阳的风光真是无限美好,愿与山翁留此地长醉不归。 2.参照对《商山早行》赏析示例，根据提示，赏析《三衢道中马上口占》。 商山早行 【唐】温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【实景赏析】前三联写眼前的景，行人的足迹、板桥上的白霜、山路上的落叶和明灭的枳花，构成了一个寂寞清冷的世界。 【虚景赏析】尾联想象故乡的景，池塘里满是自在戏水的禽鸟，一派生机，表达诗人对故乡的无限向往之情。 三衢道中马上口占 【宋】程宿① 短亭疏柳映秋千，马上人家谷雨前。 几树枪旗茶霍②靡，一溪鳞甲水潺湲。 莺期别后闻余弄③，蚕候归来见小眠。 可惜西湖湖上月，夜来虚过十分圆。 【注释】①程宿：衢州开化人，宋朝状元。②霍：疾速的样子。③弄：小曲。 （1）【实景赏析】 （2）【虚景赏析】 【答案】（1）实景赏析;前三联写眼前景,短亭与疏柳,茶树与溪水,莺韵与蚕眠,这些景象充满情切闲适的生活气息。 （2）虚景赏析:尾联想象西湖夜景,湖水空寂,月圆人缺,寄托着诗人对西湖的眷恋之悟。 【解析】作答时抓住意象“短亭”“疏柳”“茶树”“溪水”“莺韵”“蚕眠”,据此进行这些意象的意蕴即。 ②抓住关键句“可惜西湖湖上月,夜来虚过十分圆”,从修辞手法角度对其表达效果进行赏析。 3.古诗鉴赏 秋夜山居 唐•施肩吾 去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。 秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。 【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。 （1） 诗歌首句“_________”一词点明了时令是“秋”。 （2）古人作诗，常常出现“吟安一个字，捻断数茎须”的意境。请你结合三四句谈谈诗人是如何通过炼字来突显这意境的。