Unit 4 Having Fun Topic 2 Would you like to cook with us 教案-2021-2022学年仁爱科普版英语七年级上册

Topic 2 Would you like to cook with us? Section A I. Material analysis 该部分是第四单元的第二个话题，主要活动是1a和4a。通过Kangkang打电话邀请Jane和Maria参加野炊活动的场景，呈现主要教学内容，学习新单词以及打电话邀请及其肯定回答的基本表达，同时复习一般现在时表示主观意愿的用法。此外，本课还将通过听音、朗读，初步了解字母组合air,are,augh,aw,a+ble和a+nge的读音规则。 II. Teaching aims 1. Knowledge aims 能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用： free, up, West Hill, picnic, call, when, tomorrow 学生在小组合作活动中，能尝试自行总结字母组合air,are,augh,aw,a+ble和a+nge的读音规则，同时能根据所学音标进行单词的辨音和拼写，如： air, are: /?/ augh, aw: /5/ a+ble, a+nge: /V/ 能够恰当使用不同人称引导的一般现在时（肯定/否定）表达自己的想法和意见，如： Linda wants to buy a toy car for her cousin. Lucy doesn’t want to go shopping with Linda. 能就打电话、表达邀请等基本表达法进行交流与对话操练，如： Are you free this Sunday? Yes. What’s up? Would you like to go to the West Hill for a picnic? Oh, I’d love to. Hello, Jane! This is Kangkang. 2. Skill aims 能识别出不同的音标； 能识别句子的连读，如：“What’s up?”，“Would you like to...”； 能听懂打电话、邀请及其肯定回答的简单用语； 能从打电话的听力材料中迅速获取、加工所需信息； 能读准所学的音标，并能借助音标拼读一些新单词； 能运用所学表达来打电话、邀请并作出恰当回答； 能正确朗读对话，注意语音语调，并进行角色扮演