Unit 3 Getting Together Topic 2 What does your mother do 教案-2021-2022学年仁爱科普版英语七年级上册

Topic 2 What does your mother do? Section A I. Material analysis 本课是第二个话题的第一课，通过Kangkang等几个小朋友的对话，学习有关不同职业的词汇和打招呼、询问职业等信息的表达方式，以及实义动词第三人称单数的特殊疑问句及其回答。另外，在语音板块还将学习和总结字母组合ow, oy, ear, ure, tr, dr等的音标及发音规律，同时结合发音规律尝试拼读新单词。 II. Teaching aims 1. Knowledge aims 能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用：home, kid, glad, mother, father, doctor, parent, office, worker, driver, farmer, cook, nurse; 通过拼读已学单词学习和总结字母组合ow, oy, ear, ure, tr, dr等的音标及发音规律：/Ý/，/</，/> /，/?/，/ý/，/tr/，/dr/，结合发音规律尝试拼读新单词； 能正确运用实义动词一般现在时的特殊疑问句及其回答； 能运用本课所学的打招呼、询问职业等交际功能的基本表达进行交流，如： （1）—Glad to meet you! —Glad to meet you, too. （2）—What does your mother do? —She is a teacher. 2. Skill aims 能听懂有关询问职业的简单对话或叙述并完成相应的任务； 能根据图文就询问职业的话题进行交流； 能正确朗读对话，注意语音语调；能根据字母组合和音标初步地进行单 词拼读； 能写出询问和回答对方职业的简单句。 3. Emotional aims 在学习过程中，通过谈论家庭成员及工作情况，学会热爱生活和关心他人。 III. The key points and difficult points 1.通过拼读已学单词，学习和总结字母组合ow, oy, ear, ure, tr, dr等的音标及发音规律:/ Ý /，/</，/> /，/?/，/ý/，/tr/，/dr/ 并结合发音规律尝试拼读新单词。 2.能在学习有关打招呼、询问职业等信息的表达方式的基础上进行对话操练。 I