3.5 第三章 复习与提升（精品课件）-2021-2022学年八年级上册初二物理【课时掌控】教辅作业（沪科版）

第 * 页 ke shi zhang kong 物 理 HK 8年级 上册 正文 湖北远成文化 - 精品教辅课件 * 第 * 页 9．音调、响度、音色是声音的三个主要特性。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的音调 特性；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的响度 特性。 第 * 页 A 考点3：声的利用 10．超声有穿透能力强，能量易于集中，方向性好等特点；次声有容易绕过障碍物、传播远等特点。所以在生产实践中，次声技术常用于 (　　) A．探测潜水艇的位置 B．确定物体的运动方向和距离 C．确定深海物体的形状 D．预测地震、台风，监测核爆炸 第 * 页 B 11．下列事例是利用声传递能量的是 (　　) A．医生用听诊器诊断病情 B．利用超声波排除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 第 * 页 空气 大于 声音不能在真空中传播 考点4：噪声的危害和控制 12．下列措施中属于在传播途中控制噪声的是 (　　) A．在摩托车发动机上安装消声器 B．在高速公路两侧安装隔音幕墙 C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔 第 * 页 B 13．(郴州中考)下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是 (　　) A．高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声 B．开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声 C．关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声 D．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声 第 * 页 B 14．(梧州中考)在中考期间，考场附近会禁止车辆鸣笛，这是为了防止噪声产生 ，以免影响考生考试。其实，在校园或你家周围都有各种各样控制噪声的措施，请你举出一例：安装隔声墙等 。 15．小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于噪声 (选填“噪声”或“乐音”)。为避免干扰，他戴上了耳罩，这是采用了隔声 (选填“消声”“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰。 第 * 页 D 考点5：声现象综合 16．关于声现象的知识表述不正确的是 (　　) A．0 dB是刚引起听觉的声音 B．只要声音足够大，人就一定能听到 C．15 ℃时声音在空气中传播的速度是340 m/s D．声可以传递信息，也可以传递能量 第 * 页 D 17．关于声现象，下列说法正确的是 (　　) A．声音是一种波，在真空中传播速度最大 B．地震产生次声波的频率高于20 Hz C．用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量 D．在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的 第 * 页 C 18．关于声现象，下列说法正确的是 (　　) A．声音的传播速度为340 m/s B．声音的音调与物体的振幅有关 C．利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 第 * 页 音调 响度 【易错专训】 易错点1：不理解声音的产生与传播条件 19．关于声音的产生和传播的说法正确的是 (　　) A．一切发声的物体都在振动 B．声音的传播速度不受周围环境温度的影响 C．只要物体振动，就能听见声音 D．物体的振动一旦停止，声音也随之消失 第 * 页 D 易错点2：混淆音调和响度 20．下列关于蚊子的“嗡嗡”声和牛的“哞哞”声的描述中，正确的是 (　　) A．牛的“哞哞”声音调高，蚊子的“嗡嗡”声响度小 B．牛的“哞哞”声响度大，蚊子的“嗡嗡”声音调高 C．牛的“哞哞”声音调高，蚊子的“嗡嗡”声响度大 D．牛的“哞哞”声音调低，蚊子的“嗡嗡”声响度大 第 * 页 B 第 * 页 B 第 * 页 A 第 * 页 噪声 安装隔声墙等 噪声 隔声 第 * 页 B 第 * 页 C 第 * 页 D 第 * 页 A 第 * 页 B 第 * 页 $