第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律-2021-2022学年高一物理上学期期中复习精选百强校试题汇编（人教版必修一）

第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律 1．(2020－2021学年上海市上海师范大学附属中学高一(上)期中)如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间△t，测量遮光条的宽度为△x，用 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使 更接近瞬时速度，正确的措施是(　　) A．使滑块的释放点更靠近光电门 B．提高测量遮光条宽度的精确度 C．换用宽度更窄的遮光条 D．增大气垫导轨与水平面的夹角 【解析】 A．瞬时速度表示运动物体在某一时刻(或经过某一位置)的速度，应用极限思想，在时间趋于零的情况下平均速度近似看作瞬时速度，所以要计算通过光电门的瞬时速度，需要缩短通过时间，使滑块的释放点更靠近光电门，则Δt变长，故A错误； B．提高测量遮光条宽度的精确度，不能缩短Δt，故B错误； C．换用宽度更窄的遮光条，Δt时间更短，故C正确； D．增大气垫导轨与水平面的夹角，在滑块的释放点距离光电门比较近的情况下，不能明显缩短Δt，故D错误。故选C。 【答案】 C 2．(2020－2021学年海南省海口市海南中学高一(上)期中)(多选)关于使用电磁式打点计时器，正确的说法是(　　) A．工作电源为8V直流电 B．释放实验小车后迅速接通电源 C．先接通电源再释放实验小车 D．电源的频率越大，打点时间间隔越短 【解析】 A．电磁式打点计时器工作电源为8V交流电，A错误； BC．先接通电源在释放实验小车，B错误，C正确； D．根据 ，电源的频率越大，打点时间间隔越短，D正确。故选CD。 【答案】 CD 3．(2020－2021学年黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学高一(上)期中)关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法错误的是(　　) A．把长木板平放在实验桌上，使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端 B．在释放小车前，小车应靠近打点计时器 C．应先接通电源，待打点计时器开始打点并稳定后再释放小车 D．钩码的质量越大越好 【解析】 A．把长木板平放在实验桌上，使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，故A正确，不符合题意； B．在释放小车前，小车应靠近打点计时器，故B正确，不符合题意； C．为提高纸带利用率，应先接通电源，待打点计时器开始打点并稳定后再释放小车，故C正确，不符合题意； D．钩码的质量并不是越大越好，故D错误，符合题意。故选D。 【答案】 D 4．(2020－2021学年黑龙江省哈尔滨市黑龙江实验中学高一(上)期中)在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下： 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻/s 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 通过计数点时的速度/(cm·s－1) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了计算加速度，合理的方法是(　　) A．根据任意两计数点的速度，用公式 算出加速度 B．根据实验数据画出v－t图像，量出其倾角α，由公式a=tanα求出加速度 C．根据实验数据画出v－t图像，由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式 算出加速度 D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 【解析】 AC．在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出v－t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上会舍弃误差较大的点，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式 出加速度，所以误差小，故A错误，C正确； B．根据实验数据画出v－t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式a=tanα算出的数值并不是加速度，故B错误； D．这种方法是不对的，因为依次算出通过连续两计数点间的加速度再算出平均值，实质还是仅用了两个计数点的速度，偶然误差较大，故D错误。故选C。 【答案】 C 5．(2020－2021学年北京市东城区第一七一中学高一(上)期中)(多选)某同学在研究做直线运动的物体的运动规律时，将不同时刻物体的瞬时速度用“+”号标在了图1的v－t图象中。从这些点的走向能够大致看出纸带速度随时间的变化规律。甲同学将这些点用折线连接起来，如图2；乙同学将这些点用平滑曲线来拟合，如图3下列说法中正确的有(　　) A．甲、乙两同学的做法都比图1更清晰地描述了该物体速度随时间的变化规律 B．图2反映的v－t关系比图3反映的v－t关系与实际情况更接近 C．图3反映的v－t关系比图2反映的v－t关系与实际情况更接近 D