第三单元 第五课第二课时　凝聚价值追求-【夺冠百分百】2021-2022学年九年级上册初三道德与法治新导学课时练（部编版）

第二课时　凝聚价值追求 1.知识目标:①了解民族精神的含义和重要性,掌握传承和弘扬民族精神的要求。②理解社会主义核心价值观的内容和意义, 掌握培育和践行社会主义核心价值观的具体要求。 2.能力目标:用实际行动弘扬民族精神,提高践行社会主义核心价值观的能力。 3.情感价值目标:社会参与→责任担当→国家认同。 目录 上页 首页 下页 【情境入课】 ①“中国女排精神”是一种什么精神?②这一精神有何重要作用? ③你对右边图片中的内容是怎样认识的? 目录 上页 首页 下页 【知识梳理　预习新知】 1.为什么要弘扬民族精神? (1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去　 　和　 　,就难以屹立于世界民族之林。  (2)精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大 　 　,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭　 　。  2.中华民族精神的内涵及特点是什么? (1)内涵:是以　 　为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。  (2)特点:中华民族精神具有　 　的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。 凝聚力 生命力 精神支柱 精神动力 爱国主义 爱国主义 目录 上页 首页 下页 3.爱国主义的作用和本质是什么? (1)作用:爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大　 　。  (2)本质:当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和　 　、爱社会主义高度统一。  4.怎样传承和弘扬民族精神? (1)传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够　 　、舍生忘死、前仆后继,表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够　 　、扶危济困、无私奉献,表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。  (2)让我们从自己做起、从现在做起、从　 　做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。  精神动力 爱党 挺身而出 见义勇为 小事 目录 上页 首页 下页 5.为什么要弘扬社会主义核心价值观? (1)　 　是文化最深层的内核。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的　 　,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。  (2)我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的　 　。  (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的　 　,是坚持和发展中国特色社会主义的　 　,也是实现中华民族伟大复兴的　 　。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。  6.社会主义核心价值观的内容是什么? 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是 　　的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。  价值观 价值共识 价值标准 价值追求 价值导向 价值引领 社会层面 目录 上页 首页 下页 7.怎样培育和践行社会主义核心价值观? 培育和践行社会主义核心价值观,要与　 　紧密联系起来,做到落细、落小、落实。青少年处在　 　形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。  日常生活 价值观 目录 上页 首页 下页 ★预习诊断 1.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 ( ) 2.爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱人民的高度统一。 ( ) 3.社会主义核心价值观既植根于中华文化沃土,又吸收了世界文明的一切成果。 ( ) √ × × 目录 上页 首页 下页 【观点提炼　快速记忆】 ★核心观点 1.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2.当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 3.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 4.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 目录 上页 首页 下页 ★快速记忆 标题1:为什么要弘扬民族精神? 关键词:精神支柱、精神纽带、精神动力。 标题2:为什么要弘扬社会主义核心价值观? 关键词:价值共识、中国