第三单元 第9课 秦统一中国（课件PPT）-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级上册初一历史新导学课时练（部编版）

新导学课时练学用PPT 山东鑫聚仁数字制作中心 七年级上册人教历史（全国） 目录 上页 首页 下页 * 第9课　秦统一中国 目录 上页 首页 下页 * 自主学习 知识点一:秦灭六国 1.背景:人民希望结束战乱,过上安定的生活;秦国经过　 　,具备了统一六国的条件;秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。  2.经过:从公元前230年至　 　年,秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成统一大业,建立秦朝,定都　 　。  3.意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的　 　的封建国家。  商鞅变法 公元前221 咸阳 多民族 目录 上页 首页 下页 * ☆知识点二:确立中央集权制度 皇帝 丞相 监察 郡县制 朝廷 皇帝制度 国家的最高统治者称　 　,权威至高无上 中央机构 皇帝之下,设有中央政权机构,由　 　 、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和　　 事务,最后的决断权由皇帝掌控 地方 废除西周以来的分封制,建立由中央直接管辖的　　 ,郡县的长官都由　 　直接任免 目录 上页 首页 下页 * ☆知识点三:巩固统一的措施 1.文化:统一文字,制定笔画规整的　 　,作为通用文字颁行全国。  2.经济:以秦国的　 　作为统一货币,在全国流通;统一度量衡制度。  3.交通:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开凿　 　,沟通了湘江和漓江。  4.军事:派大将　 　北击匈奴并修筑西起临洮,东到辽东的“万里长城”;统一岭南及东南沿海地区。  5.秦的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达　　 ,是当时世界上的大国之一。 小篆 圆形方孔半两钱 灵渠 蒙恬 南海 目录 上页 首页 下页 * 名师助学 [读图学史] 秦始皇,是中国第一个称皇帝的封建王朝君主, 为建立专制主义中央集权制度开创新局面,奠定 了中国两千多年政治制度基本格局,他被明代思 想家李贽誉为“千古一帝”。 [易错点拨] 1.秦国是春秋战国时期的诸侯国,而秦朝是公元前221年秦王嬴政统一六国后建立的统一的多民族的封建国家。 2.商鞅变法是确立县制,秦始皇统一后在地方上实行的是郡县制。 目录 上页 首页 下页 * 【史料分析·答题指导】 知识点:秦朝巩固统一的措施 [史料]一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 [角度提炼] 1.上述史料体现的是谁的措施?这一措施是在什么背景下采取的? 2.概括史料中具体的措施。 答案:人物:秦始皇(或嬴政)。背景:灭掉东方六国,实现全国统一。 答案:统一度量衡,统一车辆和道路的宽窄,统一文字。 目录 上页 首页 下页 * 3.这些措施的采取有哪些积极影响? 4.如何评价史料中的这一人物? [答题指导]解答本题的关键在于读懂史料中文言文的意思,即统一称量物品用统一大小的量具,即重量单位要一致,长度单位要一致。所有的马车两车轮的间距要相同。写书信或文章时用相同的文字。链接所学秦始皇巩固统一的措施回答即可。 答案:为实现大一统的局面奠定了基础。 答案:秦王嬴政顺应历史的趋势,灭掉东方六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,确立了中央集权制度,采取了一整套巩固统一的措施,奠定了大一统的发展趋势,对中国历史的发展产生了深远影响。 目录 上页 首页 下页 * 【基础过关】 1.李白在《古风》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘的是秦王( ) A.自称皇帝,君临天下 B.十年征战,统一全国 C.任免官员,中央集权 D.开凿灵渠,便利交通 2.“古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守 B C 目录 上页 首页 下页 * 3.有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法……”诗中的“秦政法”中有一项加强对地方管理,对后世影响深远的制度是( ) A.中央设丞相、太尉、御史大夫 B.郡县制 C.统一文字、货币、度量衡 D.建立皇帝制度 B 目录 上页 首页 下页 * 4.(2021北京门头沟区期末)秦朝,一位前往陇西郡做生意的商人携带的货币是( ) A.刀形币　 B.“半两”钱　 C.铲形