13.8塑料-教案-2021-2022学年七年级科学牛津上海版下册

资源信息表 标 题: 塑 料 (教学设计) 关键词: 塑料 原油 石油 分馏 描 述: 一 、教学目标 知识与技能 1了解原油的物理性质，了解原油的分馏； 2了解石油产品的用途； 3知道塑料的特性及用途； 过程与方法 学会通过实验得出结论的科学探究方法，同时提高动手能力和分析能力 学 科: 科学>>牛津上海版七年级>第二学期>第十三章 语 种: 汉语 媒体格式: .doc 学习者: 七年级师生 资源类型: 文本类素材 教育类型: 初中教育>七年级 作 者: 单 位: 地 址: Email: 注:请认真填写资源信息表，避免由于资源信息表不完整而无法及时上传网站。 塑 料 一 、教学目标 知识与技能 1了解原油的物理性质，了解原油的分馏； 2了解石油产品的用途； 3知道塑料的特性及用途； 过程与方法 学会通过实验得出结论的科学探究方法，同时提高动手能力和分析能力 二 、重点难点 能充分利用手中的材料和提供的实验器材进行实验设计，探索塑料性质 三 、教学准备 多媒体课件和实验用品 （1）演示实验用品：浓硫酸，塑料袋（有毒塑料袋和无毒塑料袋），纸，酒精灯 （2）学生实验用品（8组）：一节干电池，一个小灯泡，若干导线，酒精灯、塑料棒、金属棒，氯化钴试制，塑料制品 四、内容组织 [教学流程] [活动设计] 活动一 原油及石油产品 教学目标：了解原油的物理性质。 了解石油产品的用途。 了解原油的分馏。 学生活动 指导要点 · 观看录像资料 · 回忆、交流。主要包括两方面的内容，一是原油的物理性质，二是原油经加工后得到的石油产品被广泛应用到生活中 · 观看，了解石油分馏 · 利用多媒体播放录像资料，包括原油的性质，石油产品等。 · 组织学生交流从中了解到的信息，适当整理，小结，并板书： 1原油的物理性质：液体、稠厚、有黏性，有恶臭，不溶于水，黑色或深棕色 2原油经提炼加工后的产品及用途： 液化石油气 家用燃料 煤气 家用燃料 汽油 汽车燃料 煤油 飞机燃料 柴油 重型车辆、船舶、发电机的燃料 润滑油 塑料 化学药剂 沥青