内容正文:
知识回顾
上课
同学好!
这是前一课的知识框架的变动版,请同学们相互间高声梳理。(三分钟)
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课堂导入
衰亡:375年,
日耳曼人大举侵入罗马帝国。
衰亡
罗马帝国
西罗马
帝国
东罗马
帝国
分裂
4世纪末
公元476年,北方蛮族入侵,西罗马帝国灭亡,西欧奴隶社会终结。
罗马帝国分裂后,公元476年,北方蛮族入侵,西罗马帝国灭亡,西欧奴隶社会终结。到了公元8世纪,法兰克王国对土地分封形式进行了改革而进入封建社会。那么
法兰克王国是如何建立的?新的分封又是怎么一回事呢?
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第07课《基督教的兴起和法兰克王国》
第三单元
单元名称:封建时代的欧洲
授 课 人:南通市第二初级中学 张建军、黄伶俐、苏慧莲
今天我们一起学习第07课《基督教的兴起和法兰克王国》
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学习目标及重难点
学习目标
重点难点
自主先学
1. 初步了解基督教;
2. 了解法兰克王国的建立和发展的基本情况;
3.知道封君封臣制的基本内容。
4.掌握查理大帝的重要活动和查理曼帝国分裂的史实。
重点:法兰克王国、查理曼帝国的基本情况。
难点:封君封臣关系。
同学们认真研读本课的学习目标以及学习过程中应着重应对的重点和难点。
然后依据目标进行自主先学(3-5分钟)。
学习目标:
1. 初步了解基督教;
2. 了解法兰克王国的建立和发展的基本情况;
3.知道封君封臣制的基本内容。
4.掌握查理大帝的重要活动和查理曼帝国分裂的史实。
重点:法兰克王国、查理曼帝国的基本情况。
难点:封君封臣关系。
4
基督教的兴起
合作互学
时间
地点
1世纪
古罗马帝国巴勒斯坦一带
背景
基本教义
耶稣就是救世主,耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
4世纪末,基督教被定为罗马国教,
促进了基督教的传播。
生活在罗马帝国的古代犹太人,多次反抗罗马帝国的残暴统治,起义遭到血腥镇压。
人民把希望寄托宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而生。
通过自主学习,请同学们回答下列问题:
基督教的兴起的时间、地点
1世纪、古罗马帝国巴勒斯坦一带(地图显示)
背景:生活在罗马帝国的古代犹太人,多次反抗罗马帝国的残暴统治,起义遭到血腥镇压。人民把希望寄托宗教,寻求精神上的解脱,基督教应运而生。
那么基督教的基本教义是什么呢?
耶稣就是救世主,耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
基督教的最卑者最高贵,富人进天堂