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地半封建社会 第10课中华民国的创建 的革命任务,未改变旧中国半殖民地半封建社会的 9.B【解析】戊戌变法运动是一次资产阶级性质的改良 (2)(南京条约冲中割香港岛给英国。《马关条约》中允【知识梳理】 面貌 ,目的是挽救民族危亡,发展资本主义;它又是一 许日本在中国开设工厂。《辛丑条约》中清政府保证严 、1.19122.南京3.孙中山 想解放潮流,在社会上起到了思想启蒙的作用 禁人民参加各种形式的反帝活动 第四单元新民主主义革命的开始 、1912北京 它的失败促使资产阶级的斗争发展为暴力革命,即发(3)史实:林则徐虎门销烟,关天培虎门抗英,左宗棠收三、2.全体国民一律平等立法行政3.资产阶级 第12课新文化运动 动辛亥革命,推翻了清朝的统治。①②③正确, 复新疆邓世昌黄海血战:太平军抗击洋枪队,义和团共和国宪法民主自由 抗击八国联军。(任举一例即可)作用:沉重打击了列【课堂达标·以练促学】 【知识梳理】 10.D 强或粉碎了列强灭亡中国的企图。(意思相近即可)认1.C2.B3.A4 1.思想文化3.李大钊胡适4.新青年5.民主 11.(1)民族危机加深。 识:清政府腐败无能,列强的势力强大。 【能力提升】 科学 (2)开办新式学堂,培养人才,翻译西方书籍,创办报 、1.①旧道德旧文化②民主科学③白话文 刊,开放言论等 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立10主权在民 2.封建道德礼教 (3)维新变法运动是一场救亡图存的政治变革,有利 第8课革命先行者孙中山 (2)确认了资产阶级人权平等的原则,否定封建等级【课堂达标·以练促学 于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播,在社【知识梳理】 制度和臣民观念,具有反封建的进步意义,促使国人1.C2.D3.C4.A 会上起了思想启蒙的作用 一、1.兴中会振兴中华 公民意识的觉醒 【能力提升】 【考场演练】 、1.(1)章炳麟革命军猛回头警世钟(2)光 (3)强调依法治国,是对封建君主专制制度及“人治”5.C6.C 12.A13.C 复会 观念的否定(与封建专制主义的世袭制、终身制有本7.D【解析】鲁迅在《新青年》上发表了《狂人日记》,将反 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 2.(1)1905孙中山日本东京(2)驱除鞑虏创 质区别);实行责任内阁制,约束袁世凯,保障民主共 封建的革命内容与新文学的形式结合起来,树立了新 【知识梳理】 立民国(3)民报(4)全国革命运动 和制度 文学的典范。故选D。 、2.反帝招抚3.扶清灭洋 3.(1)三民主义(2)民族民权民生 【考场演练】 8.B【解析】本题考查学生对新文化运动的掌握。A项 、1.义和团运动1900西摩尔 【课堂达标·以练促学】 11.B12.D13.B 是辛亥革命的历史意义;B项是新文化运动的历史意 (1)廊坊(2)大沽炮台(5)北京 1.A2.D3.D4.D5 第11课北洋政府的统治与军阀割据 义;C项是抗日战争胜利的意义;D项是洋务运动的 19012.(1)4.59.8(2)反帝(3)北京到山海【能力提升】 意义。 关(4)东交民巷中国人3.帝国主义列强半殖6.C7.C8.A9.C 1.1912国民党2.袁世凯3.二次革命 9.A10.B11.D 民地半封建社会 10.(1)中国同盟会;1905年8月;日本东京;中国同盟会 二、1.中华民国约法总统2.日本1916 12.(1)袁世凯为首的北洋政府正在推行尊孔复古逆流, 【课堂达标·以练促学】 是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党 三、1.蔡锷2.1916 为实现独裁专制做准备。 1.C2.B3.C4.C5.D6.B7.D8.A 2)阐发为“民族”“民生”“民权”三大主义,简称“三民 2)科学与民主。《新青年》。 【能力提升 主义” 【课堂达标·以练促学】 (3)追求科学与民主、探索救国救民真理的爱国精神 李大钊、胡适、鲁迅等 9.A10.D (3)观点:以三民主义改造中国社会,力图建立一个和 1.C2.D3.B4.B5.C6.D 11.C【解析】抓住題干中的“外国连衡而入京师,两宫微 平、自由、平等的社会。 【能力提升】 【考场演练】 服出狩”,可知是八国联军侵占北京,皇帝仓皇出逃 7.A8.D9.A10.D11.A C14.C 【考场演练】 12.D【解析】1900年为了镇压义和团运动,英、美、俄、1.C12.B 12.(1)总统权力全面加强,从三权分立到总揽大权。 第13课五四运动 日、法、德、意、奥发动了侵华战争。A项是英国发动 (2)赞成共和,反对专制。 【知识梳理】 第9课辛亥革命 (3)迁都北京,破坏责任内阁制,强迫国会选举他为正 2.19193.外争主权,内除国贼 的,B项是英法两国发动的,C项是日本发动的,此三【知识梳理】 式大总统,解散国会,废除《中