第八课 第1课时 我们的梦想-2021-2022学年九年级上册初三道德与法治【导与练】初中同步学习课件（部编版）

第八课　中国人　中国梦 第1课时　我们的梦想 1.近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？ 实现 是近代以来中华民族最伟大的梦想。 3.中国梦的内涵和重要性是什么? (1)内涵:实现　 　。  (2)重要性 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的　 　。  中华民族伟大复兴 国家富强、民族振兴、人民幸福 奋斗目标 同步·道德与法治 ②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的　 　,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 3.全党全国各族人民如何为实现“两个百年”奋斗目标持续奋斗？ 经过全党全国各族人民持续奋斗,我们已经实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了 ,历史性的解决了 问题,正在意气风发向着全面建成 的第二个百年奋斗目标迈进。  4.中国特色社会主义进入新时代有什么意义? (1)这是我国发展新的　 　。  (2)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到　 　的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。  (3)意味着　 　在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。  整体利益 小康社会 绝对贫困 社会主义现代化强国 历史方位 强起来 科学社会主义 同步·道德与法治 (4)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了　 　。  5.新时代中国特色社会主义的指导思想是什么? 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平　 　思想。  6.从2020年到本世纪中叶,我国的发展分作哪两个阶段？ 第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现 _ 。 第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的 。 中国智慧和中国方案 新时代中国特色社会主义 社会主 义现代化 社会主义现代化强国 同步·道德与法治 7.在新的伟大征程上,我们党如何团结带领人民奋勇前进？ 办好中国的事情,关键在党。在新的伟大征程上,我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大 精神,团结带领全国各族人民,向着 奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 建党 第二个百年 同步·道德与法治 核心素养 主要表现 社会参与→责任担当→国家认同 具有中国特色社会主义共同理想,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动 同步·道德与法治 1.教材第107页“探究与分享” 你同意这些说法吗?你是如何理解中国梦的? [点拨] (1)同意“中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼”的观点;不同意“经济腾飞就是实现中国梦”和“实现中国梦是国家的事,与个人无关”的观点。 (2)①实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。因此,中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。②实现中国梦,就要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,因此,实现中国梦不只是经济腾飞。③中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,中国梦与每个人密切相关。 同步·道德与法治 2.教材第108页“探究与分享” 参观成就展,你最大的感受是什么?请写下你的留言。 [点拨] 结合自身实际回答即可。示例:“我为你自豪,我的国!”“砥砺奋进,成就梦想!”“中华民族正以崭新的姿态屹立于世界东方!”;等等。 同步·道德与法治 3.教材第111页“探究与分享” 想一想:你将如何奉献社会、创造人生价值?国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄傲? [点拨]结合自身实际作答即可。 (1)示例:结合国家和社会发展需要树立个人远大理想,为理想的实现不懈努力;努力学习,增长才干;勇于担当,敢于创新;学会在奉献中提升自己的人生价值,为国家和人民作贡献;等等。 (2)示例:国家、社会和我的家庭将因为我的奉献、创造和奋斗而感到骄傲。 同