第三课 第1课时 生活在新型民主国家-2021-2022学年九年级上册初三道德与法治【导与练】初中同步学习课件（部编版）

第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 第1课时　生活在新型民主国家 1.民主价值的要求和实现方式各是什么? (1)要求:一般来说,民主在价值上要求　 　。  (2)实现方式:要靠民主形式和　 　的建立。  大多数人当家作主 民主制度 同步·道德与法治 2.中国人民追求民主价值的历史进程是怎样的?这一历史进程证明了什么? (1)历史进程 ①“还权于民”、民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 ②中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任,始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 ③1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向　 　 的伟大飞跃。 ④新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,　 . 　在中国大地上得以真正确立。  ⑤改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。建设　 　的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。  (2)证明:通过　 　体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。  人民民主 社会 主义民主 人民当家作主 法治 同步·道德与法治 3.怎样正确认识我国的社会主义民主? (1)本质特征:　 　。  (2)特点:是维护人民根本利益的　 　的民主。  (3)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。 (4)具体形式:既发展选举民主,又发展协商民主。　 　是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。  (5)意义 ①人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的　 　得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。  ②有助于推动　 　持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。  人民当家作主 最广泛、最真实、最管用 协商民主 合法权利 经济社会 同步·道德与法治 4.我国保障人民当家作主的政治制度有哪些? (1)根本政治制度:　 　是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。  (2)基本政治制度 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 ②　 　 ,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。  ③实行　 　,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。  人民代表大会制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 同步·道德与法治 核心素养 主要表现 社会参与→责任担当→国家认同 具有国家意识,了解国情历史 同步·道德与法治 1.教材第32页“探究与分享” 结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。 [点拨] 我国宪法第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利。作为国家根本法的宪法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,是公民权利的保障书,是民主制度的法律化,是党和人民意志的集中体现。 同步·道德与法治 2.教材第34～35页“探究与分享” 怎样利用网络渠道实现公民的民主权利? [点拨] 示例:利用“网络问政”综合平台、论坛、留言板、博客、微博等途径将自己好的意见、建议反映给政府相关部门、人大代表或政协委员。 3.教材第35～36页“探究与分享” 村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主? [点拨] 村民说事制度有利于村民直接行使民主权利,汇集村民智慧,因地制宜地参与村级事务管理、决策和监督。这提高了村级事务的透明度,畅通了民意表达渠道,充分保障了村民的民主权利,彰显了村民自治的民主本质。 同步·道德与法治 探究点　 生活在新型民主国家 [社会主义民主] 肩负着全国人民重托,来自全国35个选举单位的近3 000名十三届全国人大代表和来自全国34个界别的2 000多名十三届全国政协委员会聚北京,共商国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等人民群众最为关切的问题,“为老百姓说话”是代表委员们恪守的一条重要原则。每年的两会都是民意的荟萃,是群众意见、建议最为集中的表达。 同步·道德与法治 [问题] (1)人大代表和政协委员关注“人民群众最为关切的问题”“为老百姓说话”,这说明了什么? [点拨] 结合“人民群众最为关切的问题”“为老百姓说话”等关键信息,围绕人民当家作主、社会主