第13课 东汉的兴衰(含答案)-【课后两小时】2021-2022学年七年级历史上册高效衔接导学案(部编版)

2021-10-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第13课 东汉的兴衰
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 505 KB
发布时间 2021-10-18
更新时间 2021-10-18
作者 Asy9999
品牌系列 -
审核时间 2021-10-18
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来源 学科网

内容正文:

第13课 东汉的兴衰 知识梳理 知识点一 光武中兴 1.西汉灭亡:公元9年,外戚① 夺取政权,建立② ,西汉灭亡。 2.东汉建立 (1)背景:王莽的施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义。 (2)建立:刘秀在公元25年称帝,定都③ ,史称东汉。刘秀就是④ 。 3.光武帝采取的措施 (1)目的:巩固统治。 (2)具体措施 a.多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚。 b.合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏。 c.允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。 (3)结果:到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称 ⑤“ ”。 考点1 东汉的建立 1.“公元26年,即汉光武帝称帝的第二年,下诏书,令民间释放奴婢。”材料中的“汉光武帝”建立的朝代是(   ) A. 西周 B. 东周 C. 西汉 D. 东汉 考点2 光武中兴 2.右图所示的是四川成都出土的东汉彩绘陶击鼓说唱俑。塑像嘴部张开,开怀大笑,仿佛正进行到说唱表演中的精彩之处。假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活,那么他赞美的应该是(   ) A. 刘邦建立汉朝 B. “文景之治” C. 汉武帝巩固大一统王朝 D. “光武中兴” 3.在位时,使社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”的这位皇帝是(   ) A. 刘邦 B. 刘彻 C. 刘秀 D. 刘备 4.《后汉书·光武帝纪》记载,光武帝曾诏令说:“今边郡盗谷五十斛(hú),罪至于死,开残吏妄杀之路,其蠲(juān)除此法,同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是(   ) A. 释放奴婢,缓和矛盾 B. 监督官吏,惩处贪官 C. 合并郡县,裁减官员 D. 废除酷法,减轻刑罚 知识点二 外戚宦官交替专权 1.开始时间:东汉中期以后。 2.概况:继位的皇帝大多年幼,无法主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚,导致① 的势力膨胀。皇帝长大后,依赖② ,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。如此循环往复,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。 3.危害 (1

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