19：诫子书-2021-2022学年上学期七年级语文上册课程重点加练半小时（部编版）

19 诫子书 （一）学习重点 序号 1 2 3 4 5 6 重点 名句默写 词语理解 句子翻译 文学常识 内容理解 对比阅读 （二）针对性测试 一、积累运用 1.源于《诫子书》中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐，他们挥毫泼墨，作为勉励自己的座右铭。对下面书法作品赏析不正确的一项是（ ） A．第一幅是行书，笔画洒落有致，风格秀逸多姿。 B．第二幅是隶书，结构古雅端整，笔意朴实淳厚。 C．第三幅是篆书，横笔蚕头雁尾，线条匀净修长。 D．第四幅是楷书，形体方正端庄，结构严谨有度。 2.解释下列句中加点的词。 （1）夫君子之行______ （2）非淡泊无以明志______ （3）淫慢则不能励精______ （4）险躁则不能治性______ （5）年与时驰______ （6）悲守穷庐______ （7）非学无以广才______ （8）遂成枯落______ 3.按要求背默： （1）文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子： ， ， 。（共三句） （2）文中强调苦学与成才关系的句子是： ， ， 。（共三句） （3）诸葛亮一生经历的总结，对儿子的教诲与期望的千古名句： ， 。 （4）反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子： ， 。 （5）文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是： ， 。 4.《诫子书》选自《______》，作者______，字______，三国时期著名的______、______。与他相关的故事有：______等。该文中的“______，______”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。 二、课内阅读 阅读下面文言文选文，完成小题。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广オ，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 5．下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．年与时驰（疾行，指迅速逝去） B．非学无以广才（增长） C．淫慢则不能励精（懈怠） D．险躁则不能治性（整治） 6．下列各组句子中加点词意义和用法都相同的一项是（ ） A．静以修身 意将隧入以攻其后也 B．意与日去 吾日三省吾身 C．夫君子之行 下车引之 D．多不接世 尊君在不 7．下列对选文的理解和分析有误的一项是（ ） A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求和前提。 B．“学须静也”的“学”不只是一般的学习，还含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，还有淡泊名利的意思。 C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的美好愿望。 8．翻译下列句子。 （1）静以修身，俭以养德。 （2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 三、对比阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （甲） 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） （乙） 初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。 （诸葛亮《言家事》） 9．解释下列加点词语。 （1）淫慢则不能励精（_____） （2）险躁则不能治性（_____） （3）以负陛下（_____） （4）外有赢财（_____） 10．下列选项中与“夫君子之行”中加点词意义及用法相同的一项是（ ） A．知之者不如好之者 B．而两狼之并驱如故 C．禽兽之变诈几何哉 D．因往而晓之 11．翻译句子 （1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （2）至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。 12．从甲乙两文看，诸葛亮有哪些可贵的品质？ 五、综合性学习 在重阳节即将来临之际，浓溪小学开展了“知礼孝亲”综合性主题活动，下面是七年级1班的活动内容，请你积极参与该班活动并完成下面的任务。 （1）仔细观察下面四幅与“知礼孝亲”有关的图片，体会图片画面的含义，然后回答下面的问题。 甲图中的父亲说：“不听老子的话就是不孝！”乙图中的孩子说，“我妈说了，不用做家务，把成绩搞