内容正文:
Unit 4 Welcome to our party!
(第二课时 教学设计)
一、教材分析
1.教学内容
本课时系教材《英语1》(基础模块 高教版)第四单元的第二课时,授课材料为Listening and speaking中的Dialogue B,具体内容包括:各种饮料和食物的词汇;主人在聚会上招待客人、客人恰当回应主人款待的对话。
以上内容为本单元听说课的教学重点,也为学生学以致用的语言表达活动提供了语言铺垫。同时,本课时的教学内容为学生完成单元任务——为即将过生日的同学举办一次生日聚会做语言准备和行为示范。
2.教学重点、难点
⑴教学重点
学生在聚会上周到地招待客人,并以客人身份礼貌地回应和感谢主人的款待。
⑵教学难点
学生了解并运用两项听力策略——Inferring and listening for specific information.
二、教学目标
1. 知识目标
⑴学生能掌握部分饮料和食物的词汇,如coffee, milk, water, orange, grape, apple,sugar。
⑵学生能掌握在聚会上招待客人并恰当回应的句型,如:
Welcome to our party!
Would you like something to drink / eat?
Milk, please.
With or without sugar?
Without sugar, please.
Here’s your milk. Please help yourself.
2. 能力目标
⑴学生能听懂聚会上主人和客人之间的对话。
⑵学生能开展关于招待客人和恰当回应的对话。
(3)学生通过预测和寻找关键信息的策略提高听力水平。
3. 情感目标
学生了解聚会礼仪并会在实际生活中应用。
三、教学步骤
Step One What a wonderful party on the picture! (10 min)
1. Picture show (1 min)
Teacher shows a picture about a birthday party on the screen. On the picture, there is some food and drinks. People are talking with each other