第二章 第2节 设计的一般原则(第2课时)教学案 -2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》

2021-10-18
| 7页
| 533人阅读
| 2人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
年级 -
章节 二 设计的一般原则
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.19 MB
发布时间 2021-10-18
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30956800.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 技术世界中的设计 第2节 设计的一般原则(第2课时) 【学习目标】 1.结合实例,分析设计的一般原则并能作出简要评价。 2.辨析设计原则之间的关系,并能阐明其在设计中的运用。 【课前预习】 在长期的设计实践中,人们总结出设计应遵循的一些基本原则,这些原则体现在设计过程的各环节之中,成为指导设计过程和进行设计评价的基本准则。 1. 原则。 是设计的核心。 创新就是通过引入 、 、 、 等,或对已有产品的 来创造具有相当社会价值的事物或形式。 2. 原则。是产品为实现其目的而具有的基本功能。 它包括 (产品的性能、构造、效率精度和可靠性等)、 (产品使用的方便性、安全性、宜人性等)、 (产品的造型、色彩、肌理和装饰诸要素给人以愉悦等)和 (产品形象或显示个人的价值、兴趣、爱好或社会地位等)等。 3. 原则。以最低的费用取得最佳的效果。 所谓的最低费用,是指产品在得到最优良的设计、实现最佳的功能的同时,涉及到的各方面的成本的总量最小。 4. 原则。更倾向于艺术设计。 产品外观的美是通过对 、 、 、 、 等的设计组合来表达的。 【走进情境】 同学们游玩玩累了,想坐在公园里这些奇特的椅子上休息.有的同学坐在用草皮铺成的椅子上,既柔软又舒服;有的同学围坐在大树下的树叶形持子上聊天,做游戏;还有的同学坐在虚拟现实座椅上体验高科技大家享受快乐时光的同时,感受到设计的无穷魅力。 【课堂导学】 【任务一】分析设计的一般原则 在长期的设计实践中,人们总结出设计应遵循的一些基本原则,这些原则体现在设计过程的各环节之中,成为指导设计过程和进行设计评价的基本准则。 5.美观原则 “爱美之心,人皆有之”好的产品设计不仅能满足人的物质需求,也能让人从产品外观上得到美的体验,享受精神上的愉悦。随着时代的发展和文明程度的提高,美观原则对设计越来越重要 [投影展示] [学生活动] 欣赏图中汽车设计的实例,分析其美学特点,并用适当的形容词描述这些产品带给你的感受 [教师评析] 6.技术规范原则。 [投影展

资源预览图

第二章 第2节 设计的一般原则(第2课时)教学案  -2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
1
第二章 第2节 设计的一般原则(第2课时)教学案  -2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
2
第二章 第2节 设计的一般原则(第2课时)教学案  -2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。