第二单元 认识社会与价值选择第5-6课 重要知识点总结-安徽省2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二单元 认识社会与价值选择 重要知识点总结 历史唯物主义（包括：第5课的 唯物史观 与 第6课的 价值观） （一）唯物史观（第5课 寻觅社会的真谛） 1.社会存在与社会意识的关系 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。 （2）社会意识具有相对独立性。 表现在：①它有时会落后于社会存在的变化，有时会先于社会存在而变化发展； ②社会意识反作用于社会存在。 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识能够 预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 2.人类社会的基本矛盾 和 社会发展的普遍规律 （1）生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾， 是贯穿人类社会的基本矛盾。 （2）生产关系一定要适合生产力状况的规律， 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律， 是在任何社会发展中都起作用的普遍规律。 1 生产力和生产关系的辩证关系： 生产力决定生产关系；生产关系反作用于生产力； 经济基础与上层建筑的辩证关系： 经济基础决定上层建筑；上层建筑反作用于经济基础。 2 当上层建筑为先进的经济基础服务时，才促进生产力的发展，才推动社会的进步P90。 3 经济基础指生产关系的总和，如所有制结构调整、分配制度、土地制度的改革等（必修1经济生活里的内容）属于生产关系的范畴。//而行政管理体制的改革、法律法规的完善（必修2政治生活里的内容）、思想观念的解放（文化哲学里的内容）等则属于上层建筑。 4 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。 3.人类社会发展的总趋势 + 改革 （1）人类社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 （2）人类社会历史发展的实现途径： 社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 （社会基本矛 盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾）。 社会基本矛盾的解决： 在阶级社会，主 要是通过阶级斗争实现的； 在社会主义社会，社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我发展、 自我完善加以解决。 （3）改革（性质）是社会主义的自我完善和发展， 改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展， 使上层建筑适应经济基础的发展。 改革是发展中国特色社会主义的强大动力(不是根本动力)。 注意： 社会发展的根本动力：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动； 社会发展的直接动力：在阶级社会里是阶级斗