新疆乌苏第一中学2021-2022学年高二上学期10月月考生物（加强班）试题

乌苏市第一中学2021-2022学年第一学期10月月考 5.让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理有关分析正确的是( 多次射线处理种 高二生物(理科加强班试卷)4-班 ④植探 经多次选育 命题人:张媛媛阿丽跨审卷人:马惠娇 →③幼苗 自然生长 ⑤植株 刀植珠 植株 (卷面分值:100分考试时间:90分钟 秋水俭参⑥植株 注意事项 1.本试卷共6頁。答题前,请考生务必将自己的学校、灶名、座位号准考证号等信息填写在答题 花粉 ②幼、秋水素 ⑨植探 2.作答非选择题时须用黑色宇述0.5毫未签字笔书写在谷题卡的指定位置上作答选择题须月 A.图中秋水仙素的作用是使染色单体分离,染色体数目加信 她器帮平颗 锆E将答题卡上对应題目的选项涂黑.如言改动,诸用棕皮擦干净后,吾透涂其它答案,请保持答 卡卡面清洁。不折叠、不破损。 B.由③至④过程中产生的变异都是有利的 获得④和国植株的育种原理基本上相同 220201学年第一学期课堂补充资料的六级审核 D.由③到⑦的过程涉及减数分裂和细鬼全能性的表现 一级核二级审核三级审核四事核」五级审核六级事核 6.下列有关基因工程中限制性孩酸内切酶的措述,岳误的是( 主各人|各课组长年级组长教务处管理审核小组|党委终审 一种限制酶只能识别一种特定的氧核苷酸序列 B.限酶的活性受温度影响 C.限制酶能识别和切割RNA 第I卷(选择题共40分) D.限制酶可从原核生物中提取 一、选择罳(单项选择,只有一项符合答案夏求,1-30题每题1分,31-35题每题2分,共40分) 7.下列实践活动包含基因工程授术的是( .人们利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌,最终培育出青霉素产量很高的菌株,其育种原理是() A.水稻F1花药经培亲和染色加信,获得基因型纯合新品种 B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,這过基因重组获得抗虫长秆小麦 L.基因重组B.染色体结构变异 C.基因突变D.染色体数目变异 2.基因型为AaBB的个体,通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型:①AABB、②aB、 C.将合抗病基因的重组DNA导入玉米细,经组织培养获得抗病植株 D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种于性状发生变异的 ③ AaBBC、④ AAaaBBBB,则下列排列正确的是() 下列说法符合拉马克进化观点的是() A.变有种、转基因技术、花药离体培养、多倍体有种 ①食蚊兽的舌头变得细长,是由于食蚁兽长期食蚂蚁的结果 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 ②比目鱼的双影并列于向光的一面,是由于长期卧伏于海底的缘故: C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 ③长颈经常努力长颈和前致去吃树上的叶子,因此颈和前较都变得长; D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 ④鼠由于长期生活于地下,跟暗萎缩、退化 3.水稻的性、无子西瓜、黄团巍豆X绿皱豆一绿园豆,这些新品种中变异的来源依次是() ⑤病菌抗药性的不断增强是由于抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果 A.环境改变、染色体交异、基因突变 A.①②③ C.①②③ D.①2③④③ 个种群中三种基因型的个体的生存能力为AA>Aa>a,以下判系不正确的是( B.染色体变异、基因突变、基因重组 A.A基因所控制的性状更适应环境 C.基园突交 的基因频率逐渐下降 D.基因突交、染色体交异、基因重组 C.自然选择通过作用于个体的表现型而影响种的基因频率 4.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是() D.这三种基因型的个体在相互影响中不断进化和发晨,属于共同进化 A.诱变育种B.单倍体育种 C.基因工程有种D.杂交育种 10.西班牙《趣味》月刊发表了文章《昆虫抗菌肽给细菌性疾病的防治带来了希望},文章称随着全 16.人体内含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。下列相关叙述错误的是 球范围内抗生素的广泛、大量应用,抗药细菌不断出现,它可以通过多种途径对抗生素产生抗性,抗 A.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等方面 生素在不久的将来有可能成为一堆废物。请分析抗生素对细菌抗性的产生所起的作用是() B.由细胞外液构成的液体环境为外环境,包括血浆、组织液和淋巴 A.抗生素的不断使用,使细菌逐渐适应而产生抗药性 C·组织液主要作在于组织细胞间隙,为组织细胞提供营养物质 B.细菌的变异是不定向的,抗生素对细菌进行了定向选择 D·若局部毛细血管通透性增加,则组织液生成增多,引起组织水肿 C.细菌的变异是定向的,抗生素对细菌进行了定向选择 17·下图中甲、乙,丙分别表示三种人体细胞外液,其中1、Ⅱ、Ⅲ分别表示生活在甲、乙、丙中的 D.抗生素使细菌产生了定向变异 细胞。下列分析正确的是() 1.下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述