第5课　五彩的烟花（教案） -2021-2022学年美术一年级上册人教版

2011年人教版美术一年级上册第五课 《五彩的烟花》 教学目标 1.初步学习用各种不同的形式表现五彩的烟花,培养学生的观察力、想象力和表现力。 2.认识不同形状的烟花,学习烟花的表现方法。 3.观察烟花的色彩变化,表现节日烟花的美,培养学生表现美好事物的习惯,并进行安全教育。 教学重难点 1.重点:认识不同形状的烟花,学习烟花的表现方法。 2.难点:初步掌握油画棒和各种材料相结合的画法。 教学准备 1.(学生)准备油画棒、水粉颜料、砂画纸、刮画纸、素描纸等常规作画工具。 2.(教师)课件、录像、范作等。 教学过程 一、魔术导入,激发兴趣 1.同学们,今天老师给你们变个魔术好吗?这是一张白纸,请同学们认真看看,老师刷上水粉颜料,会发生什么呢!看老师变出了什么!-烟花 2.你在什么时候看过烟花? 3.放烟花是中国一种传统的活动,在盛大的节日或者喜庆的日子里,我们都会燃放烟花来庆祝,今天我们就一起来看看学习这《五彩的烟花》 二、引导欣赏,探究质疑 1.今年元宵节,我们龙岩就举办了大型的烟花活动,你们去看了吗?那我们再来欣赏这美丽的烟花表演吧! 2.烟花美吗?烟花美在哪里!谁来说说! ①烟花的颜色很美,有红色、白色、黄色等等,还有渐变色,我们来看看哪组颜色比较合适,要表现烟花我们比较合适用哪组颜色呢! 对了,我们要表现烟花尽量用比较鲜艳的颜色;烟花除了颜色美,还有什么很美? ②烟花的形状很美。谁来说说有什么形状?有圆形,有爱心形,有像蒲公英的,形状也非常美。 3.刚才我们看到烟花的颜色、形状很美,这都是绽放后的,你知道它们是如何绽放的吗?烟花是从中间向四周发散,还有是喷射状的(像我们看到的喷泉一样) 3、 欣赏讨论、教师示范 1.刚才我们欣赏了烟花这么美,我们该如何来画呢!请小组讨论一下,现在谁来说说! 2.我们可以用点、线、面来画,这个是在刮画纸上用点和线表现,这个是在砂画纸上用长短的线条表现,这个也是用砂画纸上表现烟花前后遮挡,有大有小,还可以用油水分离的方法来画烟花各种各样的形状,变化丰富。 3.想知道老师是怎样表现的吗?今天老师分别用素描纸、沙画纸和刮画纸来表现烟花,请同学们认真观察不同的纸表现不出的效果有什么不同! 4.通过刚才的视频,你知道我老师刚才变魔术是用哪种方法来表现的吗?这就是用油水分离的方法来画的,只是老师在变魔术时用白色油画棒画的,要表现美丽的烟花我