4.4 物质的比热 课件 2021—2022学年浙教版科学七年级上册

2021-10-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第4节 物质的比热
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.74 MB
发布时间 2021-10-17
更新时间 2021-10-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-17
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来源 学科网

内容正文:

第4节 物质的比热 浙教版七年级上册《科学》 第四章 物质的特性 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 (1)了解热量的概念,知道热量的单位; (2)明确影响热量多少的三个因素:物体质量、温度的变化量、物质种类; (3)理解比热的概念。 学习目标 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 现有一杯开水,你能让它快速冷却吗?谈谈你的做法及理由。 ⑴ 倒入一些冷水 ⑶ 把热水放入冰箱中 ⑷ 使用扇子扇热水 ⑵ 加入一些冰块 以上4种做法有什么共同点? 使热从高温物体(热水)传到低温物体(冷水等) 热可以从高温物体传到低温物体,这种现象叫 。 一、热传递 热传递 1、概念 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 探究热传递的规律 如图所示,小烧杯里装着40 克热水,大烧杯里装着100 克冷水。 1、分别测出热水和冷水的温度。 2、将小烧杯放到大烧杯内(温度计不拿出来),过60秒,分别测出两个烧杯中的水温,并记录。 3、再过60秒,再次测出两个烧杯中的水温,并记录。直到两个烧杯中的水温相同为止。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 时 间(分钟) 0 1 2 3 4 5 小烧杯里的水温(℃) 大烧杯里的水温(℃) 记录表 水温℃ 时间(分) 20 40 60 80 4 2 3 1 5 4、分析引起两个烧杯中水温变化的原因? 80 70 61 53 46 40 20 26 31 35 38 40 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 1、从哪里可以看出两杯水之间发生了热传递? 2、两个物体之间发生热传递的条件是什么? 两杯水的温度发生了变化 两个物体温度不同 3、物体之间热传递的方向是怎样的? 高温物体传给低温物体 4、热传递持续到什么时候才停止? 温度相同为止 5、两个物体之间传递的是温度还是热量? 热量 6、在热传递中,哪杯水放热,哪杯水吸热? 热水放出热量, 冷水吸收热量。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 大量实验表明:温度不同的两个物体之间发生热传递时,热会从温度 的物体传向温度 的物体。高温物体 热,温度 ;低温物体 热,温度 。 高 低 下降 升高 放出 吸收 2、热传递条件 物体间存在温度差。 3、热传递规律 高温物体放出了热量,

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