4.4 光的折射-八年级上册物理【优+学案】课时通（教科版）

11.D 【基础·素养生成】 【基础·素养生成】 直的,根据像与物连线与镜面垂直,像与物到镜面的距离 12.C解析:声音在真空中不能传播,则声音在真空中的传:1.C2.C 1.C2.B3.1.63 相等,像与物关于镜面对称,所以司机前面的挡风玻璃与 播速度是θm/s,故A错误;利用超声波清洗精密仪器:3.如图所示 4.(1)玻璃板(2)大小(3)靠近 水平面的夹角应为45°,故D正确 是利用了声波能传递能量的原理,故B错误;不同发声 【能力·素养提升】 体发出声音的音色是不同的,所以我们通常根据音色来 1.A解析:光屏能承接实像,虚像不能承接在光屏上,使用∶7.不变2解析:由于平面镜所成的像是与物体等大的 分辨不同的人说话的声音,故C正确;城市道路旁的隔 60° 光屏是为了验证平面镜所成像的虚实,故∧正确;像与物所以当她向平面镜移动时,她在镜中的像的大小不变;若 音板是在传播过程中减弱噪声,故D错误 到平面镜的距离相等,将蜡烛靠近玻璃板的同时像也会人以1m/s的速度向平面镜靠近,同时像也以1m/s的速 靠近玻璃板,故B错误;做多次实验获得多组数据是为了 度垂直向平面镜靠近,则像相对于她的速度是两速度之 4.(1)40(2)不能(3)变小 得到普遍的规律,故C错误;平面镜成像的大小与物体的 和,即2m/s 大小有关,与物体到平面镜的距离无关,故D错误 8.50.8 第四章在光的世界里 6.漫遵循 2.B解析:平静的水面相当于一个平面镜,因此小燕子在9.如图所示 【能力·素养提升】 湖水中的像是由光的反射形成的.根据平面镜成像特点 1.光源光的传播 1.C解析:入射光线与反射面的夹角为15°时,反射角和入 可知当小燕子向下俯冲过程中,小燕子在湖水中的像的 射角均为65°,所以A错;镜面反射和漫反射都遵守光的 【预习·素养感知】 大小是不变的 反射定律,所以B错;入射光线靠近法线时,反射光线也 1.发光 3.C解析:实验时玻璃板如果与桌面不垂直,不论怎样移 靠近法线,所以C正确;入射角增大5°时,反射光线与入 2.(1)太阳萤火虫(2)蜡烛白炽灯节能灯 动后面的蜡烛B都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就 射光线的夹角增大10°,所以D错.故选C. 1.透明2.同种、均匀3.影子小孔成像 无法验证像的位置和物像大小关系,所以玻璃板应与水 2.B解析:B点的甲同学通过平面镜看到乙同学,是由于 5.能量信息 平桌面垂直放置,故A正确;在比较明亮的环境中,很多 解析:先作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B',用虚 乙同学反射发出的光线经镜面反射后,反射光线进入了 物体都在反射光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,线连接A、B即为物体AB的像 三、1.c=3×10m/s2.(1)差不多(2)4(3)3 甲同学的眼睛,所以图中的OB为反射光线,则OB与法 蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最10.如图所示 线N'N的夹角∠2是反射角 (4)不同 多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮,所以应在 【基础·素养生成】 较黑暗的环境中进行实验,故B正确;寻找蜡烛A的像 4.B解析:在光的反射中,光路是可逆的;由此可知,当甲 的位置时,眼睛应在蜡烛A一侧观察,在蜡烛B的一侧不 2.一叶障目光沿直线传播 学从一块平面镜中看到乙同学的眼晴时,乙同学也可 能看到蜡烛A的像,故C错误;平面镜所成的像,物像等 3.直线传播相同 以从该平而镜中看到甲同学的眼睛,因此能正确体现“在 大,蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合,故D正确 反射现象中,光路是可逆的”这一规律的是选项B,故 解析:过镜面作出点S的对称点S",即为点光源S在平 4.光在同种均匀介质中沿直线传播 4.反射虚 面镜中的像,连接SP与镜面交于O点,即为入射点(反 5.B6.C 5.反射虚 射点),连接SO就得到入射光线 5.C 【能力·素养提升】 6.不需要与A的像完全重合 【拓展·素养培育】 6.30°可逆的解析:由图可知,入射光线和反射光线的 1.B解析:点燃的篝火、燃烧的木柴是光源,但是夜空中的:夹角为60°,而反射光线和入射光线是关于法线对称的, 7.(1)薄(2)前面(3)不变(4)虚(5)能 11.(2)看到蜡烛B的像与蜡烛Δ完全重合(3)蜡烛B到 繁星不一定是光源,有的是反射太阳光,故A不符合题所以入射角应为30°;该现象表明在光的反射现象中,光 8.(1)验证物像的大小关系(2)便于确定像的位置 MN使蜡烛B的像更清晰,便于确定蜡烛A与蜡烛B (3)10不能虛(4)不变解析:(1)为验证物像的大 意;发光的灯泡、点燃的篝火、耀眼的太阳,都是自身发 的像是否完全重合 光,属于光源,故B符合題意;发光的灯泡是光源,月亮自 路是可逆的 小关系,必须将另一只未点燃同样的蜡烛放在