第4章 复习与提高-2021-2022学年高二生物链接教材精准变式练(人教版2019选择性必修1)

2021-10-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第4章 免疫调节
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 639 KB
发布时间 2021-10-16
更新时间 2023-04-09
作者 林君
品牌系列 -
审核时间 2021-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30936596.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章 复习与检测 知识回顾 1、 免疫系统的组成 1. 组成:免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质; 2. 免疫细胞: (1) 吞噬细胞等; (2) 淋巴细胞: 1 T细胞(迁移到胸腺中成熟); 2 B细胞(在骨髓中成熟); 3. 免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶等。 2、 免疫系统的功能及分类 1. 免疫系统的功能:防卫、监控和清除; 2. 非特异性免疫和特异性免疫的比较: 免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成 先天就有 后天接触病原体后获得 特点 无特异性 有特异性 组成 第一道防线:皮肤黏膜及其附属物、分泌物 第三道防线:包括体液免疫和细胞免疫 第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 3. 特异性免疫: (1) 体液免疫: 1 参与细胞:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞; 2 免疫过程: 记忆细胞 ↑淋巴 多数 抗原 吞噬细胞→T细胞 B细胞→浆细胞因子 ↓ 抗体 3 结果:在多数情况下,浆细胞产生的抗体与抗原集合,形成 沉淀或细胞集团进而被吞噬细胞吞噬消化; (2) 细胞免疫: 1 参与细胞:吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞; 2 结果:效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解死亡,释放出病原体,最终被吞噬、消灭。 3、 免疫功能异常 1. 防卫不足:获得性免疫缺陷综合征 (1) 特点:主要攻击人体的T细胞,使人体免疫能力几乎全部丧失; (2) 实例:AIDS,其病原体为HIV; 2. 防卫过度: (1) 自身免疫疾病: 1 本质:将自身物质当成外来异物进行攻击; 2 实例:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等; (2) 过敏反应: 1 含义: 过敏原进入机体,第一次产生抗体;已经免疫的机体在再次接触相同的抗原时所发生的反应; 2 实例:皮肤荨麻疹、过敏性鼻炎等。 教材习题精讲 【教材习题1】教材P88页—复习与提高—选择题—第1题 【答案】 C 【解析】A. B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都具有特异性,故A正确; B. B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞受刺激后,都经历活化、增殖过程,故 B正确; C. T细胞在胸腺中成熟,故C错误; D. B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞的细胞表面都含有受体,可以识别相应 的抗原,故D正确; 【考点】细胞免疫和体液免疫过程 【名师点睛】细胞免疫和体液免疫中所涉及的细胞: 体液免疫:B细胞:来源—造血干细胞(在骨髓中成熟); 功能—识别抗原,分化为浆细胞和记忆细胞; 浆细胞:来源—B细胞或记忆B细胞 功能—合成并分泌抗体 细胞免疫:细胞毒性T细胞:来源—造血干细胞(在胸腺中成熟) 功能—识别抗原、增殖分化成细胞毒性T细胞和记忆T细胞, 与靶细胞密切接触发挥免疫效应; 辅助性T细胞:来源—造血干细胞(在胸腺中成熟); 功能—识别抗原,分泌细胞因子; 在细胞免疫和体液免疫中都起关键作用; 记忆细胞:来源—相应的B细胞、T细胞或记忆细胞; 功能—识别抗原,分化成相应的浆细胞或细胞毒性T细胞。 精准变式题 【变式1】下列有关淋巴细胞的叙述,不正确的是 A.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B.B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成 C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.B细胞和T细胞的细胞核基因都相同,但它们的遗传信息的执行情况是不同的 【答案】C 【解析】A、在特异性免疫中发挥作用的主要是B淋巴细胞和T淋巴细胞,故A正确。 B、B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成的,故B正确。 C、T细胞只是参与体液免疫的辅助细胞

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