内容正文:
2021-2022学年泉州师院附属中学10月月考化学试题
一、单选题(本大题共10小题,每题3分,共30.0分)
1. 全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是
A. 野外焚烧垃圾 B. 回收废弃塑料 C. 任意排放污水 D. 随意丢弃电池
2. 用电设备发生火灾时,可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭。灭火时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳可能具有的性质是
A. 能导电 B. 不易燃烧 C. 不易汽化 D. 密度比空气小
3. 远古时期,半坡人从事的下列生活、生产活动中,一定有化学变化的是
A. 夯筑土屋 B. 结绳记事
C 磨制石器 D. 烧制彩陶
4. 下列属于纯净物的是
A. 纯净的空气 B. 干冰 C. 海水 D. 矿泉水
5. 下列实验操作正确是
A 塞紧胶塞 B. 贮存氧气
C. 取用粉末状药品 D. 倾倒液体
6. 下列物质的用途中,不是利用其物理性质的是
A. 用铁制炊具 B. 用铜做导线 C. 用石墨制作铅笔的笔芯 D. 用煤气做燃料
7. 下列化学反应中,属于化合反应的是( )
A. 甲烷+氧气二氧化碳+水
B. 氢气+氧气水
C. 石蜡+氧气二氧化碳+水
D. 碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
8. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧,生成三氧化二铁 B. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
C. 木炭在空气中燃烧,发出白光 D. 蜡烛在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
9. 集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是
A ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
10. 下图为“验证二氧化碳化学性质”的创新实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸,按图示将稀盐酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法错误的是( )
A. 图中1、3、变为红色,2、4不变色
B. 若将稀盐酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结论
C. 该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D. 该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强
二、填空题(本大题共5小题,共60.0分)
11. 写出下列的元素符号或名称:碳_____;硫_______;钙_______;镁_______;氮_______;K_______;O_______;Fe_______;H_______;P_______。
12. 依据所学知识回答问题
(1)在“a.氧气 b.二氧化碳 c.氮气 d.镁 e.红磷”中,选择适当物质的序号填空:
①可做食品包装填充的气体是:_______;
②烟花和照明弹中常含有的是______;
③常用于灭火的气体是_______;
④供给呼吸的是_______。
(2)按要求写出下列反应的文字表达式:
①木炭在氧气中燃烧:_______;
②过氧化氢分解制取氧气:_______;
③紫色石蕊试液中通入二氧化碳会变红:_______;
④铁丝在氧气中燃烧:_______。
13. 每年的6月5日是“世界环境日”,中国主题为“向污染宣战”。
(1)空气中,含量最多的气体是_______能供给呼吸的气体是_______,会造成温室效应的气体是_______。
(2)某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:如图所示,回答下列问题:
①A处紫色石蕊溶液变成红色,A处使紫色石蕊溶液变红的物质是:_______;B处澄清石灰水变浑浊,写出B处发生反应的文字表达式为_______。
②C烧杯中_____(选填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是____,具有的化学性质是_______。
14. 如图所示,取少量碳酸氢铵固体粉末装在试管中,在酒精灯上加热,并将产生气体通入澄清石灰水中。
(1)在加热过程中观察到的现象是:
①碳酸氢铵逐渐减少,试管内壁上有出现_______;
②能闻到一股有_______气味的气体生成,该气体是氨气;
③b试管中澄清石灰水逐渐变_______,这是因为生成了_______气体。
(2)请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式_______。
(3)通过该实验探究,你认为家中的化肥碳酸氢铵保存时应注意_______(答一点)。
(4)实验时,要正确装配仪器,否则会造成安全事故的后果,如做此实验时,试管口必须略向下倾斜,目的是防止_______,而造成_______的后果。
15. 根据如图所示装置图回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:a_______;b_______;c_______;d_______;
(2)制取气体前应先____