Unit 2 Discovering Useful Structures课件 2020-2021学年高中英语人教版（2019）必修第三册

Unit 2 Morals and Virtues Discovering Useful Structures 1 1 Grammar:现在分词作宾语补足语和状语 Words: operation, whisper, assist, memory 2 Phrases: pass away 3 Goals 根据语境用所给词的适当形式填空。 (1)They see a man _______(come), _______(hold) a bird cage. (2)The man may find the bird really ________(annoy), who usually makes a noise. coming holding annoying Self-check Grammar 注意：现在分词作宾补，表示动作正在进行；而用动词原形作宾补，则表示动作的全过程。 现在分词作宾语补足语和状语 用法归纳 现在分词作宾补，表示宾语与作宾补的动词之间是主动关系。 1. 动词的宾语补足语 （ 1）位于感官动词后：如 see，hear，feel，smell，watch，find，listen to，look at，notice，observe 等。 （ 2）位于其他动词后：如 set，keep，have，get，leave，catch 等。 2. with 复合结构 在with 复合结构中，如果宾语发出动作，且表示动作持续或进行，则用现在分词作宾补。 Grammar 注意：在with 复合结构中，动词不定式作宾补虽然也表示宾语发出动作，但是表示动作将要发生。 现在分词作状语 用法归纳 1. 现在分词的一般式与完成式现在分词的一般式（doing）作状语表示动作与谓语动词的动作同时发生；现在分词的完成式（having done）作状语表示动作发生在谓语动作之前。 Grammar 现在分词作状语 2. 现在分词的主动式（doing/having done）作状语时，表示逻辑主语和其之间是主动关系；现在