广东省佛山市三水区三水中学2021-2022学年高二上学期期中考试生物试题

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2021-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 三水区
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2021-10-15
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30930561.html
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来源 学科网

内容正文:

高二生物期中考试答案 第 1 页 共 3 页 2021——2022学年第一学期高二年级生物期中考试 答案 第一部分 选择题(每小题 2 分,共 30 分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C D D C B A D 题号 11 12 13 14 15 答案 B C A D D 第二部分 非选择题(6 道题,共 70 分) 除特殊标注外,每空 1分。 16.(14分) (1)①③④;高于;④处蛋白质含量高于③处 (2)促甲状腺激素释放激素;c和 d;分级;(负)反馈 (3)神经调节;抗利尿激素;促进肾小管和集合管对水的重吸收 (4)神经-体液-免疫;下丘脑 (5)激素、神经递质、免疫活性物质(2分) 17. (12 分) (3)①相同 18.(10分) (1)神经递质 (2)雄(雌);GH;蛋白质合成和软骨形成等 (3)GH过多导致细胞对胰岛素敏感性降低,组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少,血糖升 高(2分) (4)E和F(2分)(5) D;去除顶芽 高二生物期中考试答案 第 2 页 共 3 页 19.(10分) (1)E浆细胞;C辅助性T细胞 、F细胞毒性T细胞 (2)抗原;e抗体 (3) (4)散热增加 皮肤冷觉感受器兴奋 兴奋沿着传入神经 大脑皮层感觉中枢(或 冷觉中枢) 形成冷觉(2分) (5)流感病毒发生了变异(感染其他类型流感病毒);疫苗的免疫强度不够,体内的记忆 细胞和抗体太少(2分) 20.(12分) (1)运输(1分) 信息(1分) (2)处理8小时后,实验组花柄脱落率始终低于对照组(2分) (3)生长素在DG植株中的分布和含量(2分) PIN1可以将生长素从子房向花柄运输(2分) 积累(2分) 21.(12分) (1)胞吐(1分) 受体(1分) (2)消除(1分) 减少(1分) (3)促胰液素分泌并与褐色脂肪细胞膜上的受体结合(2分) cAMP-PKA信号通路及产热蛋白UCP-1(2分) 温度感受器TRPV1兴奋性增强,下丘脑中厌食神经肽POMC表达量显著升高(2分) (4)答案一:合理。饮食对褐色脂肪的激活主要由促胰液素介导,属于体液调节。(或答 出材料中的第三段)答案二:不合理。饮食对褐色脂肪的激活主要由促胰液素介导,属于体 高二生物期中考试答案 第 3 页 共 3 页 液调节,而下丘脑温度感受器感受温度变化并向脑传递热信号属于神经调节。该过程属于神 经-体液调节。 (理由和观点相匹配,只评价不阐述理由不得分,评价但理由不充分得1分,评价且理由充 分得2分) $ 高二生物期中试卷 第 1 页 共 5 页 2021——2022 学年第一学期高二年级生物期中考试 命题人:闫莉婕 审核人:杨梅 第一部分 选择题(每小题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。) 1.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A.剧烈运动后,血浆pH由7.42降至7.13又升至7.40 B.高温下户外作业导致中暑,体温升至38.5℃ C.人体感染流感病毒后,B淋巴细胞迅速增殖分化 D.饮水过多后,抗利尿激素的释放量减少 2.牵涉痛是指由某些内脏疾病引起的体表部位发生疼痛的现象。例如心肌缺血时,除心前区疼痛外 还常感到左肩和左上臂疼痛,这种现象产生的原因是神经中 枢无法判断刺激来自内脏还是体表(如下图)。有关叙述不 正确的是 A.图中①和③、②和③之间都能通过递质传递信息 B.图中①②③构成了一个完整的反射弧结构 C.脊髓可将兴奋传至大脑皮层产生痛觉 D.特定部位的疼痛可以提示某些内脏疾病的发生 3.科研人员将光敏蛋白基因转入小鼠下丘脑CRH神经元,通过特定的光刺激,在脾神经纤维上记录 到相应的电信号,下图为该小鼠CRH神经元细胞膜结构示意图。下列叙述不正确的是 A.此结果说明下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系 B.光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放,钠离子内流使CRH神经元产 生兴奋 C.脾神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋的传导方向相同 D.兴奋在神经元之间传递需要通过的结构是突触 4.下列有关神经系统的分级节与人脑的高级功能的描述,错误的是 A.人脑的高级功能有语言、学习、记忆和情绪等 B.维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在脑干 C.患者若S区受损则看不懂文字,若

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