【精品备课包,课件+教案+练习+素材】四年级下册英语-Unit 12 The ugly duckling 第二课时沪教牛津版(深圳用)

2021-10-17
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教牛津版(深圳用)(2015)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit12 The ugly duckling
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.09 MB
发布时间 2021-10-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30928343.html
价格 7.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

牛津深圳版英语四年级下第二课时教学设计 课题 The ugly duckling (2) 单元 12 学科 英语 年级 四年级下 学习 目标 知识与技能目标:掌握新词back, behind, play together, happy, sad, away发音准确。 能运用句型: The ugly duckling swims behind them. The three yellow ducklings play together. 重点 掌握新词back, behind, play together, happy, sad, away发音准确。 能运用句型: The ugly duckling swims behind them. The three yellow ducklings play together. 难点 掌握句型The ugly duckling swims behind them. The three yellow ducklings play together. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Let’s review. 1. 教师出示图片问How is the duckling? 引导学生回答He is big and grey. He is ugly. 2. 教师出示图片问How are the three ducklings? 引导学生回答They are small and yellow. They are lovely. 3. 教师出示图片,让学生用There be结构写两个句子.(There are three small eggs and a big egg./ There is a big egg and three small eggs.)注意句中be的单复数。 4. 教师出示图片及句子,让学生根据课文内容填空。 5. Try to retell the story.引起学生学习下文的兴趣。 能根据图片说出其外貌特征,并掌握句型。 能完成句子。 能复述课文。 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。 对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 让他们很快融入情景之中。 讲授新课 二. Enjoy a story. 1.教师播放录音,领读课文对话,学生跟读,提醒学生注意模仿语音、语调。要注意读出故事中人物的心情哦! 学生自己大声朗读。。 和同伴分角色读。 小组内齐读。 2.教师讲解:Quack嘎嘎(鸭叫声), back背,背部,behind在……后面,反义词in front of. play together一起玩耍(They often play together.),happy高兴的,反义词sad难过的,away去别处(The dog runs away again.)。 3.本课重点句型: The ugly duckling swims behind them. 4. Play a game. What’s missing? 学生快速读出消失的单词。 5.看视频,学生跟读。 6.Look and answer. 老师出示课文图片并提出问题,学生根据图片及课文内容进行回答。 三Retell the story 学生根据课文内容填空。 四. Discussion Why the ugly duckling swims away?留给学生思考讨论。 五、Practice 1.选择正确的答案。 2.按要求完成句子。 六、Summary 1.单词和短语:back, behind, play together, happy, sad, away 2.句型: The ugly duckling swims behind them. The three yellow ducklings play together. 七、Homework 1.将下列单词和短语抄写五遍:back, behind, play together, happy, sad, away 2.练习句型: The ugly duckling swims behind them. The three yellow ducklings play together. 3.能复述故事。 播放课文录音时,模仿语音语调; 分角色朗读课文,并上台表演对话。 掌握所学单词与短语的用法。 掌握本课重点句型。 能快速读出单词 能够根据课文内容回答问题 能根据课文内容填空。 积极配合老师完成练习。 引导学生用各种形式,变化各种声调朗读课文对话,不断深入学习,加深印象。 通过反复的听读训练,掌握词汇;通过图片方式,巩固单词;针对性的完成学习
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