内容正文:
广州市五中附属初级中学2021学年第一学期10月阶段性学习
质量评价初三级化学科习题
一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题2分,共30分)
1. 下列物质的用途利用了物质的化学性质的是
A. 稀有气体作电光源 B. 氮气用作灯泡填充气
C. 液氮制造低温环境 D. 氯化钠配制生理盐水
2. 下列关于化学史实的描述错误的是( )
A. 法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
B. 原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
C. 化学实验室的前身是古代炼丹士和炼金术士的作坊
D. 英国科学家道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
3. 某市2018年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A. 氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
B. 二氧化碳在空气中的含量约为0.94%
C. 二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都是空气污染物
D. 稀有气体的化学性质很不活泼,可用作保护气
4. 下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是
A. 标签受损 B. 不会产生氧气
C. 灯内酒精燃烧 D. 实际量取的体积偏小
5. 下列物质中,含有氧分子的是( )
A. 水 B. 液氧 C. 氧化汞 D. 过氧化氢
6. 下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是
A. B.
C. D.
7. 空气是人类赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是
A. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
B. 工业上利用氧气和氮气密度不同,从液态空气中分离氧气和氮气
C. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
D. 空气中氧气质量占空气质量的21%
8. 在试管中装入少量碘和锌粉的混合物,没有什么明显的化学反应,向其中滴入几滴水,则迅速发生反应,且实验证明:在反应前后水的质量和化学性质未改变,则上述变化过程中水充当
A. 氧化剂 B. 反应物 C. 生成物 D. 催化剂
9. 分子和原子的本质区别在于
A. 是否能构成物质 B. 化学变化中是否能再分
C. 质量和体积大小 D. 是否保持物质的化学性质
10. 给150mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台⑧玻璃棒
A. ①③④ B. ②④⑦ C. ②④⑥⑦ D. ④⑤⑥
11. 下列有关实验现象描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
12. 现有①5%的过氧化氢溶液②矿泉水③水银 ④液态氮 ⑤澄清的石灰水 ⑥五氧化二磷六种物质,其中属于混合物的是
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ③④⑥ D. ①②⑤
13. 实验室常用二氧化锰和过氧化氢混合制氧气,下图表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象是(横坐标表示时间,纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数)
A. B.
C. D.
14. 如图所示检查装置气密性,用手紧握试管,水中的导管口有气泡冒出的主要因是
A. 分子个数变多了 B. 分子间隔变大了
C. 分子质量变大了 D. 分子体积变大了
15. 某化学兴题小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定产生的氧气体积,装置气密性良好,图I中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有干燥剂,下列说法正确的是
A. 将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ连接,均能达到实验目的
B. 实验中只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提离开过氧化氢溶液的液面,反应即可停止
C. 若用装置Ⅲ收集氧气,验满的方法是将燃着的木条放在瓶口验满
D. 若用装置Ⅳ测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
二、填空题(本题包括3小题,共17分)
16. 完成下列表格。
元素名称
____
磷
____
钙
____
锰
____
元素符号
Cu
____
K
____
Fe
____
Ba
17. 写出有关化学反应文字表达式及其所属的基本反应类型。
(1)硫在氧气中燃烧:_______
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:_______
(3)氯酸钾与二氧化锰混合共热:_______
18. 用微粒的观点回答下列问题:
(1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,是因为分子_______;
(2)在过氧化氢的分解过程中,不变的微粒是_______;
(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是_______;
(4)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L