第2课 古代世界的帝国与文明的交流（思维导图）-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（中外历史纲要下）

第 2 课 古 代 世 界 的 帝 国 与 文 明 的 交 流 一、 古代 文明 的扩 展 （一） 农耕文 明的扩 张 1、原因 2、概况 （1）古代 埃及文明 （2）古代 西亚文明 （二）海洋 文明的扩张 二、 古代 世界 的帝 国 （一）早期帝国的出现 、埃及新王国和公元前8世纪以后的 都已经是统治范围比较广大的国家，这些 国家后来也被称为 （二）古 代帝国 1、 波斯 帝国 2、亚力 山大帝国 （1）扩展：公元前4世纪晚期，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国 （2）巩固措施 3、 罗马 帝国 三、 文明 的交 流 （三）影响 （1）根本原因 （2）具体原因 的影响 比较发达的社会分工 相对较高的劳动生产率 复杂的社会组织和管理系统 A 扩张方式 B 地域范围 A 扩张方式 B 地域 范围 主要向叙利亚和巴基斯坦扩展 埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸 王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸 不仅统一了整个两河流域地区 小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及 1、 扩张方式 凭借自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海 东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的 国家2、 地域范围 古代文明各自的扩展，使不同文明区 起来，促进了在 的兴起 （1）崛起 （2）扩张 （3）统治 （4）灭亡 公元前6世纪兴起于 高原 征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起 地跨 的大帝国 中央： 制度， 是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神 地方：实行 制，行省总督和军事长官相互监督和制约 建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 公元前4世纪晚期， 国王 灭亡波斯 国王：宣布 ，将政治、军事大权集于一身 地方 ：实行 制 文化：推广 文化 （1）罗马 共和国时期 （2）罗马 帝国时期 首先征服意大利，后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周过 地区，整个 变成了罗马的内海 奴隶制发展 宗教 3世纪之后，罗马帝国陷入危机， 4世纪末（395年），帝国分为 两部 5世纪后期（476年）， 帝国灭亡（1453年东罗马帝国灭亡） 在扩张过程中，把大批战俘和被征服地区的居民卖 为奴隶， 发展起来 1世纪， 产生于 ，4世纪末成为罗马帝国国教 （一）文明之间交往的总趋势 （二）表现 （三）秦汉与罗马帝国 不断加强，相互影响也不断扩大 1、农耕技术 （1）背景 （2）特点 （3）表现 2、冶铁技术 3、神话 4、雕刻艺术 5、 字母 文字 从 传到中亚、欧洲和北非一些地区 起源于 ，扩散到埃及和希腊等地 西亚的 传入希腊，成为希腊神话的重要内容 希腊最初的雕刻技术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿 （1）条件 （2）起源 （3）外传和演化 （4）影响 地处埃及和西亚文明的交汇点，商业比较发达 人们发明了由22个字母组成的文字，这22个字母被称为“ ” 向东演化为 字母，由阿拉母字母发展出古代西 亚、埃及以及印度等地的多种字母 向西传入希腊，成为 字母，再演化出 字母 字母和 字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头 公元前后， 和 帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端 两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过 ，双方有 间接的经贸和文化交流 波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸 ： 为经营西域，曾派 出使大秦 2世纪，已经有罗马商人到达洛阳 $ 第 2 课 古 代 世 界 的 帝 国 与 文 明 的 交 流 一、 古代 文明 的扩 展 （一） 农耕文 明的扩 张 1、原因 2、概况 （1）古代 埃及文明 （2）古代 西亚文明 （二）海洋 文明的扩张 二、 古代 世界 的帝 国 （一）早