第04课 夏商周的更替(课件+视频)-【精彩备课】2021-2022学年七上历史同步无忧备课

2021-10-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第4课 夏商周的更替
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.86 MB
发布时间 2021-10-15
更新时间 2021-10-15
作者 南通晨风
品牌系列 -
审核时间 2021-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30925234.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

讨论与回顾 夏 距今约70万-20万年 北京人 河姆渡人的干栏式建筑 半坡人面鱼纹彩陶盆 炎黄雕塑 距今7000年左右 距今约6000年 距今约五六千年 史前时期 没有正式历史记载 国家产生之前 约公元前 2070年 大文口遗址墓葬 距今约5000年前后 山东龙山文化址墓葬 距今约4000年 课堂导入 “夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。夏朝的建立,标志着中国早期国家的产生。后继的商王朝和周王朝,国家地域更为扩大,建立了各项制度,创造了丰富灿烂的文化。夏、商、周三朝是怎样更替的?西周时期建立了什么样的制度?让我们走进本课,一起了解夏、商、周的历史变迁。 “……夏有禹,商有汤。周文武,称三王。夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。周辙东,王纲坠” —— 摘录自《三字经》 《夏 商 周的更替》 第二单元 单元名称:早期国家与社会变革 授 课 人:张建军 、陆娟娟、李玉 南通市第二初级中学教育集团总校 学习目标及重难点 1.知道夏朝的建立标志着国家的产生。 2.了解夏商周的更替过程,认识到统治者的统治政策在国家发展中的重要作用。 3.了解西周的分封制,能概括说出其作用。 1.早期国家的产生。 2.夏、商、西周三朝更替的史实。 3.简述分封制的主要内容。 学习目标 教学重点 教学难点 1.早期国家的产生。 2.西周的分封制。 一、夏朝的建立与“家天下” 大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 尧 舜 禹 禅让制 世袭制 “公天下” “家天下” 夏 第一个国家产生 启 公元前2070年 军队 刑法 监狱 国家机构 制定了历法,简称“夏历” 征服南方三苗 “……及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝,启曰‘吾君帝禹之子也。’于是启遂即天子位,是为夏后帝启。” ——《史记·夏本纪》 1、建立时间: 2、建立者: 3、都城: 约公元前2070年 禹 阳城 夏朝的建立,标志我国原始 社会的终结,也标志着我国 早期国家的产生,是中国历 史上第一个王朝。 一、夏朝的

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