【上好公开课】03《中国石拱桥》公开课课件-2021-2022学年语文八年级上册（部编版）

驼背公公， 力大无穷。 爱驮什么？ 车水马龙。 （打一物） 猜猜看？ 谜底：拱桥 课 堂 导 入 卢沟桥（北京） 赵州桥（河北赵县） 仁寿桥（苏州） 钱塘江大桥 武汉长江大桥 中 国 石 拱 桥 茅以升 1.掌握说明文的基本知识和写作特点，通读课文，梳理结构，了解中国石拱桥的特点。 2.分析文中打比方、举例子等说明方法的作用，品味文章条理清晰的写作方法，学会把握说明对象的特征。 3.体会我国劳动人民的勤劳和智慧，激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。 教 学 目 标 品味本文说明语言的准确性。 教 学 重 难 点 教 学 目 标 茅以升（1896——1989），我国近代桥梁工程学的奠基人，著名的桥梁学专家。1921年获美国加里基工学院博士学位。1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥。1948年当选为中央研究院院士。五十年代有参加设计了规模更大的武汉长江大桥。1959年，在首都“十大建筑”的建设中，茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。1989年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写了《中国桥梁史》。他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。 作 者 简 介 作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千百万座石拱桥中的杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可以看出作者写作本文的意图，即传播有关石拱桥的知识。 写 作 背 景 弧形（ ） 拱桥（ ） 洨河（ ） 陡坡（ ） 和谐（ ） 饮涧（ ） 桥墩（ ） 郦道元（ ） 张鷟（ ） 匀称（ ） 惟妙惟肖（ ） hú gǒng xiáo dǒu xié jiàn dūn lì zhuó Yún chèn xiào 基 础 梳 理 杰作： 雄姿： 残损： 推崇： 巧妙绝伦： 就地取材： 惟妙惟肖： 出色的、超过一般水平的作品。 威武雄伟的姿态。 （物品）残缺破坏。损，损坏 非常重视某人的思想、才能、行为、著作等，给予很高的评价。 形容方法或技术灵巧高明，超