【题型突破】三年级上册数学第三单元题型专项训练-判断题(解题策略+专项秀场) 苏教版(含答案)

2021-10-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 三 长方形和正方形
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 424 KB
发布时间 2021-10-15
更新时间 2026-02-06
作者 独孤一航
品牌系列 -
审核时间 2021-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30923179.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版数学三年级上册题型专练 第三单元 长方形和正方形 判断题专项训练 解题策略 判断题作为小学数学的必考题目,其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话,然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错,似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非,常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键,在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。 一、概念判断法。 有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语,这时可以把已学的概念与命题进行比较,确定其正误。 【例1】(2021·四川三年级期末)周长相等的两个长方形,它们的长和宽分别相等。( ) 分析:例如长为5厘米、宽为1厘米的长方形和长为4厘米、宽为2厘米的长方形周长相等,但它们的长和宽都不相等,据此即可解答。 二、计算判断法。 有些判断题实质是容易算错的计算题,这时可以把它当作一般的计算题,先算出结果,再进行判断。 【例1】(2019·江苏宿迁市·三年级期中)用3个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是12厘米。( ) 分析:用3个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,方法只有一种,摆成后的长方形的长是(1+1+1)厘米,宽是1厘米,长方形周长=(长+宽)×2,代入数据求解。 1+1+1=3(厘米) (3+1)×2 =4×2 =8(厘米) 故答案为:× 三、举例法。 有些题目我们可以随意举出适当的例子,从而得出正确的答案,这种方法称为举例法。 【例1】(2021·四川三年级期末)周长相等的两个长方形,它们的长和宽分别相等。( ) 分析:例如长为5厘米、宽为1厘米的长方形和长为4厘米、宽为2厘米的长方形周长相等,但它们的长和宽都不相等,据此即可解答。根据分析可知,周长相等的两个长方形,它们的长和宽不一定相等,所以判断错误。 四、反证判断法。 有些判断题可以运用逆向思维,列举出反面的例子来证明该题错误或正确。 【例1】(2020·广东高州市·三年级期末)周长相等的两个长方形,它们的形状大小一定都一样。( ) 分析:12÷2=6(厘米)=5厘米+1厘米=4厘米+2厘米,例如长为5厘米、宽为1厘米的长方形和长为4厘米、宽为2厘

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