辽宁省沈阳市和平区沈阳一二六中教育集团2021-2022学年九年级上学期10月月考化学试题

沈阳市第一二六中学教育集团2021-2022学年度 九年级上学期10月份阶段性测试化学试卷 一、选择题(共15分) 1. 下列物质属于纯净物的是 A. 空气 B. 生锈的铁钉 C. 人呼出的气体 D. 冰水混合物 2. 下列物质，由原子直接构成的是 A. 水 B. 铜 C. 氢气 D. 氯化钠 3. 规范实验操作是学好化学的基础，以下操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 滴加液体 D. 闻气体气味 4. 2021年3月22日是“世界水日”，自来水净化过程中不涉及的环节是 A. 自然静置 B. 蒸馏 C. 加明矾 D. 通氯气消毒 5. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　） A. 金刚石用于切割玻璃 B. 金属铜用于制导线 C. 氧气用于医疗急救 D 制糖工业用活性炭脱色制白糖 6. 给50mL液体加热，下列仪器中不需要使用的是 A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 试管 D. 石棉网 7. 空气是一种宝贵的资源，下列说法错误的是 A. 空气中氮气的质量分数约为78% B. 用燃着的木条区别氧气和空气 C. 由于氦气密度小且化学性质很不活泼可以将其充入飞艇 D. 工业上用分离液态空气的方法制氧气利用了液氮和液氧的沸点不同 8. 关于下列实验现象描述正确是 A. 木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量 B. 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾，放出热量 D. 加热铜绿粉末，试管壁出现水珠，并生成黑色氧化铜固体 9. 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为，将液体倒出一部分，仰视读数为，则该同学实际倒出的液体体积为 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定 10. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，下表中对宏观事实的微观解释，不合理的是 选项 事实 解释 A 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动速率越快 B 氧气和液氧都能支持燃烧 同种分子化学性质相同 C 水通电后产生氢气和氧气 化学变化中原子可分，分子不可分 D 石墨和金刚石的物理性质差异较大 碳原子的排列方式不同 A. A B. B C. C D. D 11. 一次学生实验中，小李同学不小心将稀盐酸酒到大理石地面上，发现产生大量气泡。甲同学：该气体是什么？乙同学：该气体可能是二氧化碳。丙同学：可以用石灰水检验一下该气体。丁同学：该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。四位同学的说法中属于设计实验的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 12. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，下列概念间的关系不正确的是 A. 纯净物与混合物属于包含关系 B. 化合反应与氧化反应属于交叉关系 C. 化合反应与分解反应属于并列关系 D. 物理变化和化学变化属于并列关系 13. 进行化学实验室学习化学知识、培养化学素养的重要方法。下列方案能达到预期目的的是 A. 检验氢气纯度 B. 验证蜡烛燃烧产生二氧化碳 C. 比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量 D. 比较二氧化锰与氧化铁的催化效果 二、非选择题(共50分) 14. 水是一切生命体存在所必须的物质，我们必须爱护水资源，根据所学知识回答下列问题： （1）自来水厂常用_______的方法除去水中的不溶性杂质，再利用活性炭的_______性，除去水中的色异味； （2）为区分软水和硬水，将等量的_______分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生_______现象的是硬水。生活中常用_______的方法来降低水的硬度； （3）爱护水资源，人人有责，请写出你在生活中节约用水的一种做法_______； （4）如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是____，电解水的化学方程式为_____； （5）结合电解水的相关知识，下列说法正确的是 A. 水由氢、氧元素组成 B. 水由H2、O2构成 C. 水发生了分解反应 D. 水的化学性质由水分子保持 15. 某同学模仿物理课上学到的“串联电路”设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，请看图分析并回答问题 （1）A中发生反应的化学方程式为_______； （2）B中白磷能够燃烧表现出氧气具有_______性； （3）D中发生反应的化学方程式为_______； （4）E中的实验现象是_______，其发生反应的化学方程式为_______，如何操作来证明F中气体已经收集满？_______ 16. 结合下列实验回答有关问题 （1）甲乙装置中瓶底放水的目的不尽相同，图甲中放水的主要目的是_______，实验乙集气瓶中放少量水的目的是_______； （2）实验乙中现象，铁丝剧烈燃烧____