内容正文:
接力版英语三年级下册Lesson 11第二课时教学设计
课题
I have lack hair.
单元
Lesson 11
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
知识与技能目标:掌握新词:woman, walk, key ;
过程与方法目标:通过对话巩固句型You / I have… …以及字母U , V ,W的发音。
情感态度与价值观目标:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进行交际的意识和勇气。
重点
能够准确描绘出自己拥有的东西。
难点
能够在日常情境下使用单词句型进行流畅对话。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1. Warm up: Ask and answer.
Show some pictures for them to practice “ What do you have?” “I have… … .”
巩固句型I have… …
Work in pairs.
1.复习巩固句型。
讲授新课
1. Let’s learn.
Play a game.
(1) The teacher gives a key to one of the students. Say “ This is a key”.
The students pass the key one by one. Then the
student guesses who has the key.
(2)Read after the teacher or the recorder.
(3)game time
2. Learn the new words.
woman / walk / key
3.Practice
Show some new words for them to read them out.
4. Learn the new letters.
U / V / W
3. Showtime
1). 同位之间练习句型:You have… … 。
2). 利用颜色描述自己拥有的物品。
4. Exercise
Complete the sentences:
1.-我有一条鱼。
-___________________.
2.- 你有这把钥匙。
-___________________
5. Summary
Ask Ss to talk about what they have learned this class.
Words: woman; walk; key
Drills:
You have the key.
I have a fish.
6. Homework
(1)背诵本课的生词。
(2)在会写的基础上正确朗读本课对话。
(3)完成本课的课后作业。
模仿语音语调。
模仿课本做游戏
学习新单词。
巩固学习过的新词。
学习字母U,V,W及含有这些字母的单词。
完成练习。
回顾本节课重点内容。
通过做游戏来增加学习英语的兴趣。
巩固所学的单词。
及时进行重难点的总结梳理,巩固本节课学习成果。
课堂小结
这节课的教学任务目标是能够在日常情境下描述自己或他人拥有的物品。
通过实际对话情境的模拟练习加深对单词的掌握,并为下节课的句型讲解做好铺垫。练习活动主要是两人对话,师生对话,小组活动为主,让学生在轻松、愉快的课堂气氛中完成学习任务,达到预定的教学目标。
板书
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Lesson 11 I have black hair 第二课时习题
一、选择正确的字母补全单词。
( ) 1. w_man A. o B. u C. i
( ) 2. w_ k A. ol B. el C. al
( ) 3.k_y A. a B.e C. o
( ) 4. sw_m A. i B. o C. e
二、英汉互译。
1. 走 _____________
2. 钥匙 ____________
3. have______________
4. brown ______________
三、连词成句。
1. what; you; can ; do (?)
2. have; a ; I; ball
四、选择题。
( )1、你想说:我有一条鱼,可以说:
A. I have black hair.
B. I have a book.
C. I have a fish.
( )2. 你想说:我有红色