内容正文:
川教五年级下册Unit 2 Lesson 3 Seasons and culture Let's talk 课时教案
课题
Seasons and culture
单元
Unit 2
学科
英语
年级
五下
学习
目标
1. 能听说读写used to 过去时常,holiday 节日,假日,bank 银行,symbol象征,celebrate庆祝,national全国的等新知。
2. 能够正确运用句型What are the symbols of ? What are usually made of?询问并能回答。
3. 能够了解西方传统节日复活节的历史和相关习俗,了解西方文化。
重点
能听说读写重点单词与句型。
难点
能运用英语简述复活节的历史和相关习俗。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s sing.
Game time:读单词。
边听边唱
做游戏
复习旧知,为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
Presentation and practice
1. Free talk.
2. 导入呈现图片holiday ,讲解单词。
3. 呈现图片,symbol ,national,celebrate讲解以及运用。
4. Game,巩固新知。
Let's talk
5. Listen and answer
6. Listen and answer
7. Read and find
8. Read and underline
9. Read and imitate
10. Game time
Practise
11. Read and fill in the blanks
12.Best voice. (最佳配音)
13.Ask and answer
14.Work in pairs.
15.Use the words in the box to finish the sentences.
看,读
观察图片
听,回答问题
找出疑点总结
回答问题
听音
学生带着问题,进行了分步的有意义的视听,并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习,让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后,让学生去自己读,查漏补缺,正确输出.
Summary and Homework
summary
It used to celebrate the start of spring and "new life".
Eggs and chicks are symbols of Easter.
Today, Easter is a national holiday in Britain.
People give Easter eggs and cards to their friends.
Easter eggs are usually made of chocolate.
Homework
1. 读Let's talk .
2.同桌之间互相询问有关活节的所知。
3. 默写本节课单词,句型。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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Unit 2 Lesson 3 Seasons and culture let's talk 同步练习
1、 按要求写单词。
1.一个古老的节日(英语)______________
2.usually(形容词)___________
3.new(反义词)_______________
4.ohilady(拼写正确的单词)_________
5.过去时常(英语)__________________
6.made(原形) ____________
二、按照要求完成句子。
1.Eggs and chicks are symbols of Easter.(对划线部分提问)
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2.Easter eggs are usually made of chocolate.(对划线部分提问)
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3.Children go to school at Easter. (改为否定句)
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4. People give Easter eggs and cards to their friends.(对划线部分提问)
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5. 它们是出生的象征。(汉译英)
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三、用英语介绍一下Easter(不少于5句话)。
四、阅读短文,选择合适的选项.
During the summer holiday, my grandparents went to China. First t