第三单元 写作 写人要抓住特点-2021-2022学年七年级上册初一语文【导与练】初中同步学习（部编版）

写作写人要抓住特点 文题展示 诮你从白己的冏用选择一个入物,认真观祭他(她)的衣着外貌、言谈止,了鮮他(她)的性格爱好,然后 《他》(或《她》)为题与一篇作文。不少」500字 熒例文引路 【得分点 第·段廾篇就对主 进行∫外就刻,抓住 姓张,煕皮肤,大眼睛,大嘴巴,大耳朵,一张肉嘟嘟的大脸。粗俗的话儿挂氵“爪”“人”“紋”等特点来 嘴边,褐斑皱纹布满脸。总而言之,她和美丽这个词是擦不 拙写,显示出人物的忏 有一天,我正在家中读书,楼上猛然传来一阵斥责声,不时夹杂着几句咒骂 格—粗帑:为下文设下 型下伏笔 我不由得皱鈹眉头,心想,褛上这位可真没素质。没想到,过了一会凡,忽然传来敲 从第∵段开始叙事,叙 声,一开门,竞是她。她见了我,露出黄色的大门牙;“小兄弟,帮俺家娃看看他的 过程屮直对入物进行 破作业,俺可真没招儿治了”我本不想去,可念在她语气还算诚恳,也就不情不愿氵致的描亏 地跟她去了。两层楼梯的路,她一直跟我絮絮叨叨说个没完。我才知道,她的家在 作灭活运用谱言、动 乡下,是为了陪孩子上学才在这里租了房。看着她那唾沫飞溅的模样,我竟不那么氵作、神态、心理写,使 肥胖、粗俗、蔔快、爱子∴切 讨厌她了 巾年女件形象,H生 进了她家,可着实惊着了我:呵,别肴她自己邋過,屋子倒是收拾得极千净,简 地〔在我们亡。 陋却极有条理,被擦得锃亮的旧电视机上甚至还有一盆花,鲜艳欲滴。她领着我去 第西段给人物设计 了她儿子的房间,这间屋子格外暖和,抬头一看,居然有台小空调。她家里连台像 特写镜头:创亲为儿子 样的电视,甚至一把妤椅子都没有,竞然会为儿子买空调,我不禁对她另眼相看了 的场景,这个场景感 题很容易,一会儿就讲完了。对面厨房里传来些响动,我好奇地推开门—一是 她在儆饭哩。一个如此肥胖的人,在巴掌大的小厨房里自如地转腾娜。一手颠 辗转腭排”“赖”“倾 锅,身子却向左倾去,拉开抽屉,粗短的手指夹了一辦大蒜,甩到锅 系列的动词,把做饭的过 炒着,眼神不住地往锅里瞄。那一刹那,她的脸似乎变白皙了,目光似乎变明亮了,:程慢锍义一样展现出来,闪 整个人有了一种母性的光辉! 入母件的 躲在屋里的我鼻子一酸,眼泪几乎掉落下来。是的,她—一张大妈,是丑陋 能不俱服小作者的观察之 可是她—母亲,却是美丽的!在那一刻,我懂得了:世上的母亲都是美丽的,她们氵細,儿词之准 屁用的感受种 因为“爱”而美丽 托主人公的感人,然后点明 佳作点评:本文运用欲扬先抑的写作于法,先描写主人公的H陋、粗俗的外表并深化主题:天底下时 和谈山,为后文改下伏笔。然后描写主人公对儿了的 心,进而袋美大下母亲 貌也许是阿 对子女无微不至的爱。欲物先抑的手法使文章有波澜,引人入胜。小作者对人物是树亲的心却是美州的, 的措号很成功,活运用各种描写方法,刻画品人物独有的个性,令人过目不忘 们因“爱”而美丽。主题