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小学语文二年级上册 葡萄沟 第1课时‖综合练习 复1.读句子,选词语填空 习 口 隐隐约约山清水秀 名胜古迹 (1)我在睡梦中好像( )听到有人叫我。 2)我国的( )吸引了许多中外游客。 3)大山深处( ),风景如画 基?2.给加点词选择读音,正确的打“√"。 础典型 (1)热情好( hao hao)客的维吾尔族老乡总是把他们最好(hao hao)的葡萄给我们品尝 2)星期六,能干( gan gan)的小红在家把衣服洗得干( gan gan)干 净净。 3)把葡萄分( fen fen)开摆放,这样才能尽快把水分( fen fen)晒干。 看拼音,写词语。 cheng shi shou a 综4.读一读,回答问题。 典型题 葡萄种在 )的梯田上。茂密的 )向四面展 开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶 底下,有红的、白的紫的、暗红的、淡绿的,),美丽极了 (1)按课文内容填空。 (2)这段话共有 句话,第()句话是一个比喻句,写出了葡萄 枝叶的茂盛,第()句话写出了葡萄的颜色丰富。(四星) 处处欢声笑语热闹极了。水水 3)根据文中画线的句子,把下面的句子补充完整。(四星)回 周末,人们在公园里活动, 同步练 第2课时|阅读闯关 课71.课内阅读,回答问题。 内 典 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房 修在山坡上,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂 在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产 的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。 (1)写出下面词语的近义词。 四周—()许多—( 非常—( 2)用文中加点的词语写句子。 有名 3)把下面的句子重新排序,把序号写在括号里。 )把成串的葡萄挂在架子上。 )把成熟的葡萄摘下来。 )把葡萄运到晾房里。 )利用流动的热空气,把葡萄的水分蒸发掉。 )葡萄就成了葡萄干。 类?2.阅读课外短文,完成练习。 文 葡萄 型 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(f)盖着绿茵(yiη)茵的叶 片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫 的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这 里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀(ka)什 (sh)、喀尔以及琐(Su6)琐等葡萄。 )找出短文中描写颜色的词,选择三个写在横线上。 2)“五彩缤纷”是说葡萄的 各种各样,它的近义词是 3)你最喜欢吃的水果是什么呢?请你来向我们介绍一下它吧。(可从 颜色、味道等方面 38分析:本题考查信息提取能力。通过认4.①①① 真阅读短文,就可以完成填空。第一个 分析:这道题考查古诗中字义的理解。“白 空在短文第四自然段找到答案,第二个 日依山尽”意为太阳依傍着山慢慢落下。 空可以在短文最后一个自然段找到“依”在此是靠的意思。“千里目”“三千 答案 尺”都是夸张的写法,并不是真的去测量了 有一千里和三千尺,夸张是为了突出远 分析:本题考查短文理解能力。读完故 和高。 事,我们知道,爱迪生是通过动脑筋,想5.(1)唐王之涣更上一层楼 到了用很多大镜子把光聚在一起才让 分析:本题是考查学生对古诗的理解。 医生顺利完成手术,最后医生也夸他是 这首诗告诉我们:“只有站得高,才能看 个聪明的孩子,从这些地方可以看 得远 出,我们应该向爱迪生学习,遇到问题 (2)庐山 要多动脑筋,想办法。 分析:本题是考查学生对古诗的理解。 七、示例:我最喜欢的玩具是洋娃娃。它有一 我们可以从题目“望庐山瀑布”中得 头金黄色的长发,一双蓝色的大眼睛,一 知,李白望着庐山的瀑布有感而发,写 张红红的嘴巴,看上去漂亮极了。它还有 下了这首诗。 各种各样的衣服,有短裙、礼服、牛仔裙、6.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 长裤……我每天都为她打扮,让她每天都 分析:本题考查学生对古诗的运用。“飞流 像童话里的公主一样。 直下三千尺,疑是银河落九天”的意思是 分析:根据提示,联系自己的生活,选择自 壮观的瀑布从高处急冲直流而下,真使人 己拥有的一种玩具,写的时候可以通过它 怀疑这是从天上倾泻下来的银河。这两句 的样子和性能来写,写出你最喜欢它什么 诗写出了庐山瀑布向下倾泻的磅礴的气 地方。语句通顺即可。 势。现在,人们常常用这两句诗来描写瀑 第四单元课文 布的壮观景色。 8古诗二首 第2课时 第1课时 (1)唐李白静夜思 分析:两道题都是考查古诗的默写。李 分析:这道题考查词语的理解。做题时,要 白的古诗很多,我们在生活学习中要注 先弄清楚加点词的意思。“到底”常用于疑 意积累。 问句,表示进一步追究、究竟等意思。“果(2)①②3 然”指确实如此,表示事实与所说或所料相 分析:这道题考查对古诗的理解。要明 符,近义词为果真、确实等。