第四单元 课文 10 日月潭-【跳跳熊预习】2021-2022学年二年级上册语文课时同步练（部编版）

同步练 10日月潭 复1.选字组词正确的打“√ (其、奇)石 (尤、龙)其 (巨、具)大 顾 形(壮、状) (每、美)天 (升、生)旗 基2.看拼音,写词语。 础 zhong yang zhan xian pi shang mingsheng gu 典 型 认一认,填一填。(填序号) +“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“+“++”x ①湾②绕③胜④茂⑤境⑥童⑦盛⑧纱 +“+++++++++++“+++…++“+“+++“+++“+++++“+++“+++“++ 1)上面汉字中,拼音是后鼻音的有 (2)用部首查字法查“绕”字,先查 再查 画,组词为 4.看图,连一连,再任意选择一个词语写一句话。 蒙蒙细雨群山环绕山清水秀点点灯光名胜古迹树木茂盛 灣微麟凶色 我选择的词是 我写的句子 5.阅读选段,完成练习 综合典型题 清晨,湖面上飘着薄()薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯 光,隐隐约约地倒()映在湖水中。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在 眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧 就像童话中的仙境。 (1)给文中加点的字注音。 2)第二自然段一共有()句话,第二句话中把细雨中的日月潭比作 。我还能找到一对反义词是( 3)这两个自然段分别写了日月潭 和 两个时间段的 景色。 A.清晨 B.中午 C.晚上 36分析:本题考查信息提取能力。通过认氵4.①①① 真阅读短文,就可以完成填空。第一个分析:这道题考查古诗中字义的理解。“白 空在短文第四自然段找到答案,第二个日依山尽”意为太阳依傍着山慢慢落下。 空可以在短文最后一个自然段找到“依”在此是靠的意思。“千里目”“三 答案 尺”都是夸张的写法,并不是真的去测量了 有一千里和三千尺,夸张是为了突出远 分析:本题考查短文理解能力。读完故 和高。 事,我们知道,爱迪生是通过动脑筋,想5.(1)唐王之涣更上一层楼 到了用很多大镜子把光聚在一起才让 分析:本题是考查学生对古诗的理解 医生顺利完成手术,最后医生也夸他是 这首诗告诉我们:“只有站得高,才能看 个聪明的孩子,从这些地方可以看 得远” 出,我们应该向爱迪生学习,遇到问题 (2)庐山 要多动脑筋,想办法。 分析:本题是考查学生对古诗的理解。 七、示例:我最喜欢的玩具是洋娃娃。它有一 我们可以从题目“望庐山瀑布”中得 头金黄色的长发,一双蓝色的大眼睛,一 知,李白望着庐山的瀑布有感而发,写 张红红的嘴巴,看上去漂亮极了。它还有 下了这首诗。 各种各样的衣服,有短裙、礼服、牛仔裙、6.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 长裤…我每天都为她打扮,让她每天都分析:本题考查学生对古诗的运用。“飞流 像童话里的公主一样。 直下三千尺,疑是银河落九天”的意思是 分析:根据提示,联系自己的生活,选择自 壮观的瀑布从高处急冲直流而下,真使人 己拥有的一种玩具,写的时候可以通过它怀疑这是从天上倾泻下来的银河。这两句 的样子和性能来写,写出你最喜欢它什么诗写出了庐山瀑布向下倾泻的磅礴的气 地方。语句通顺即可。 势。现在,人们常常用这两句诗来描写瀑 第四单元课文 布的壮观景色。 8古诗二首 第2课时 第1课时 1.(1)唐李白静夜思 分析:两道题都是考查古诗的默写。李 分析:这道题考查词语的理解。做题时,要 白的古诗很多,我们在生活学习中要注 先弄清楚加点词的意思。“到底”常用于疑 意积累。 问句,表示进一步追究、究竟等意思。“果 (2)①②③3 然”指确实如此,表示事实与所说或所料相 分析:这道题考查对古诗的理解。要明 符,近义词为果真、确实等。 白古诗中写了哪些景物,就要去古诗里 2.高楼黄色照明 细细品读、寻找。通过理解全诗,才能 分析:这道题考查本课的会写字。做题时, 知道诗人写了哪些景物,抒发什么情 先读准拼音,读出词语,再开始写。 感。《望庐山瀑布》是诗人李白隐居庐 林翠消散名大花柳 山时写的一首风景诗。这首诗形象地 分析:这道题考查本课课后的几个四字词 描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映 语。按照要求填写即可,需要强调的是最 了诗人对祖国大好河山的无限热爱。 后一个可以是“花红柳绿”,也可以是“桃红 诗句解释:阳光照耀下的香炉峰,紫色 柳绿”。平时要注意多观察、多积累 的云烟缭绕,远看瀑布犹如一条长长的 白练,高高悬挂于山川之间。那奔涌的:4.秀丽的 水柱从峭壁上一泻千尺,恍惚间好像银 河从云端坠落。根据解释,就可以发现 翻的<石为 诗中的景物是哪些。“银河”是诗人想陡峭的 云海 象的场景。 一枝独秀、风景美得像一幅画。 (3)①③ 名不虚传形状千奇百怪,各种各样 分析:诗中“三千尺”是夸张的写法,这奇形怪状人名气很大,也确实很好。 是为