3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 杞县高中 郑冬艳 重庆秀山高级中学校肖朝海之系列课件 目 录 中国特色社会主义 道路、理论、制度、文化 02 改革开放以来党的 全部理论和实践的主题 01 一．改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1. 主题是什么？ 把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 1882年，党的十二大开幕式上，邓小平第一次明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” （一）创立： 中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 3.提出的意义？ 2. 提出的时间？ 思考： 改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？ 这些理论成果的贡献有哪些？这些理论成果之间有什么关系？ 秀山高级中学 肖朝海 1．改革开放以来党的全部理论和实践的主题是（ ） A．科学社会主义 B．全面深化改革 C．对外开放 D．中国特色社会主义 D 秀山高级中学 肖朝海 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 马克思主义中国化的理论成果，一脉相承，与时俱进的科学体系 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 (二）发展：中国特色社会主义的理论和实践 中国特色社会主义理论体系 一．改革开放以来党的全部理论和实践的主题 7 邓小平理论-----开创了中国特色社会主义 主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义？ 社会主义的本质 三步走 6.历史贡献 3 2 1 4 5 社会主义初级阶段基本路线 改革开放的决策 工作中心转移 解放生产力、发展生产力。消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。 一个中心两个基本点 第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这在二十世纪八十年代末已基本实现； 第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步目标，到二十一世纪中叶基本实现现代化，人均