7.2 一格代表2个单位的条形统计图-2021-2022学年四年级数学上册【七彩课堂】同步教学课件（人教版）

一格代表2个单位的条形统计图 条形统计图 7 人教版 数学 四年级 上册 条形统计图 说一说：上节课学习的条形统计图有什么特点？ 条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小，便于比较。 1格表示1个数据。 复习导入 条形统计图 说一说:你们吃早餐时,喜欢喝牛奶、豆浆还是粥? 复习导入 条形统计图 交流：从统计表中你知道了哪些信息? 下面是四(1)班同学最喜欢吃的一种早餐(不包括主食)统计表。 最喜欢的早餐 人 数 6 12 24 牛奶 豆浆 粥 最喜欢喝牛奶的有6人。 最喜欢喝豆浆的有12人。 最喜欢喝粥的有24人。 探究新知 条形统计图 交流：请选一个条形图把统计结果表示出来? 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 探究新知 条形统计图 交流：两个图的每格分别代表几人? 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 1格表示1个人。 1格表示2个人。 探究新知 条形统计图 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 交流：最喜欢( )的人数最多。 粥 探究新知 条形统计图 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 交流：哪个统计图表示这里的数据比较合适？ 我认为用右边的条形统计图表示这里的数据比较合适。 因为最多的人数是24人，数据比较大。如果用1格表示1人，绘制的条形统计图会很长，既不方便，也不美观。 用每格代表2人，条形统计图就缩小了，制作方便。 探究新知 条形统计图 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 人数 牛奶 豆浆 粥 早餐 交流：如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？ 右图中一格表示2个人， 可以用半格表示1个人。 5个人就是两格半。 探究新知 条形统计图 晴 阴 多云 雨 8月 9月 这是北京市2012年9月的天气情况。 9 （1）根据例1的数据和左面的记录单填写下表。 6 9 7 18 4 4 5 天气 天数 月份 课堂练习 条形统计图 （2）根据之前的数据在下面分别用条形图表示出来。 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 北京市2012年9月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 北京市2012年8月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气 课堂练习 条形统计图 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 北京市2012年9月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 北京市2012年8月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气 (3) 9月和8月比较,天气有什么变化? 答：9月和8月比较,晴天增多了;阴天、多云和雨天减少了。 课堂练习 条形统计图 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 北京市2012年9月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气 天数 0 4 2 6 8 10 12 14 16 18 北京市2012年8月天气统计图 晴 阴 多云 雨 天气 (4) 9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点? 答：9月北京已正式进入秋季，天气以晴天为主，降雨明显减少。 课堂练习 条形统计图 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量/本 故 事 书 连 环 画 科 普 书 文 艺 书 漫 画 书 1.图中每格表示( )本书。 2 课堂练习 条形统计图 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量/本 故 事 书 连 环 画 科 普 书 文 艺 书 漫 画 书 2.( )的本数最多,( )的本数最少。 故事书 文艺书 课堂练习 条形统计图 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量/本 故 事 书 连 环 画 科 普 书 文 艺 书 漫 画 书 3.故事书比科普书多（ ）本。 8 课堂练习 条形统计图 下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。 种类 0 10 2 4 6 8 12 14 16 18 数量/本 故 事 书 连 环 画 科 普 书 文 艺 书 漫 画 书 4.图书角一共有（ ）本书。 64 课堂练习 条形统计图 这节课你们都学会了哪些知识？ 一格代表2个