内容正文:
练习七
1~5的认识和加减法
3
人教版 数学 一年级 上册
1~5的认识和加减法
生活中个数是1-5的物体,都可以用1-5各数表示。
1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5,从后往前是5、4、3、2、1。
1~5的认识
复习旧知
1~5的认识和加减法
填空。
1
2
1
2
3
1
2
5
3
1
3
4
复习旧知
1~5的认识和加减法
方法:
用一一对应的方法,一种物体对应另一种物体,有多余的,就说这种物体比另一种物体多,或者说另一种物体比这种物体少。
比大小
复习旧知
1~5的认识和加减法
比一比。
小鸡比虫子多2只。
比 多_____。
比 少_____。
2
2
复习旧知
1~5的认识和加减法
一个数可以表示几,也可以表示第几,当它表示数量的多少时,是几,当表示排列顺序时,是第几。
第
几
有5人排队。
5
复习旧知
1~5的认识和加减法
5
分
与
合
4
1和3,2和2,3和1可以合成4。
1和4,2和3,3和2,4和1都可以合成5。
复习旧知
1~5的认识和加减法
把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。
加
法
3+1=4
读作:3加1等于4 。
加号
算法:
数数法。
接数法。
利用数的组成计算。
复习旧知
1~5的认识和加减法
=
2
2
4
+
看图列式。
一共有几只狐狸?
复习旧知
1~5的认识和加减法
从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。
减法
4-1=3
读作:4减1等于3 。
减号
算法:
倒着数。
利用数的合成。
想加算减。
复习旧知
1~5的认识和加减法
=
5
4
1
-
算一算
荷叶上还剩几只青蛙?
从5里减去几呢?
复习旧知
1~5的认识和加减法
按顺序填数。
0的后面依次是1、2、3、4、5。
1
3
5
复习旧知
1~5的认识和加减法
> 3
< 5
3 >
2 <
□里可以填几?
4
可以填4、5
0
可以填0~4
2
可以填0~2
3
可以填3~5
巩固练习
1~5的认识和加减法
看谁算的对又快。
1+3= 5+0=
3+1= 0+5=
4-3= 5-0=
4-1= 5-5=
4
5
4
5
1
5
3
0
1和3组成4。
任何数加0或减0都得任何数。
巩固练习
1~5的认识和加减法
这节课你们都学会了哪些知识?
生活中个数是1-5的物体都可以分别用这5个数表示。
课堂小结
1~5的认识和加减法
这节课你们都学会了哪些知识?
用一一对应的方法可以比较物体数量的多少,用“>、<、=”表示比较的结果。
一个数当表示数量多少时,是几;当表示排列的顺序时,是第几。
课堂小结
1~5的认识和加减法
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
1~5的认识和加减法
1~5的认识和加减法
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