山东省枣庄市峄城区荀子学校2021-2022学年上学期第一次教学质量评价七年级上历史学科

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2021-10-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 666 KB
发布时间 2021-10-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-14
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022 学年度第一次课堂教学质量评价历史学科七年级 一、选择题(每题 2 分,共 30 分) 1、中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址,他们应该去( ) A.陕西蓝田 B.北京周口店 C.云南元谋 D.浙江河姆渡 2、某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是( ) ①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖,烧烤食物④种植水稻,蒸煮米饭。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、下列原始人类出现的先后顺序是( ) ①半坡遗址②元谋人③北京人④河姆渡遗址A.②③①④ B.①④②③ C.②③④① D.④①②③ 4、苏州市工业园区唯亭草鞋山遗址入选第七批全国重点文物保护单位名单。该文化遗址是典型的新石器文化时期的遗址,下列遗址中与其同位于长江流域的是( ) A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡人遗址 D.半坡人遗址 5、《舌尖上的中国 2 》的热播,再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常,有主食,还有副食。他们的主食是( ) A.水稻 B.小麦 C.粟 D.玉米 6、黄河、长江孕育了源远流长的华夏文明。我国长江流域原始农耕居民的代表是( ) A.北京人 B.河姆渡居民 C.半坡居民 D.大汶口居民 7、被尊称为中华民族“人文始祖”的是( ) A.黄帝、炎帝 B.炎帝 C.尧 D.舜 8. 《礼记·礼运》记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”材料反映的制度变革是( ) A.世袭制取代禅让制 B.禅让制取代世袭制 C.察举制取代禅让制 D.世袭制取代察举制 1 9. 《左传·昭公七年》记载:“天有十日,人有十等……故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣舆,舆臣隶,隶臣僚,僚臣仆,仆臣台。”材料反映了西周( ) A.宗法制盛行 B.政治与血缘结合 C.神权笼罩政治 D.分封制下森严的等级秩序 10. 春秋战国时期是中国历史上的大变革时期,政治上革除旧制,经济上生产力迅速发展, 劳动工具也发生了很大改进,当时得到使用和推广的是( ) A.铁制农具和马耕 B.青铜器和牛耕 C.木制农具和牛耕 D.铁制农具和牛耕 11. 《论语》记载:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”材料反映的历史事实是( ) A.晋文公称霸 B.齐桓公称霸 C.勾践称霸 D.楚庄王称霸 12. “治世不一道,便国不法古”是商鞅的名言。在他这一思想的推动下发生的历史事件, 在时间轴上应该位于( ) 13. 下图所示讲学者传授的是( ) A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想 14. 尽管战国时期动荡不安,但它在经济上的富足,文化上的昌盛,都足以使这个时代在 5000 年历史的群峰中拔地而起。它在思想文化上的表现是( ) A.礼乐教化 B.甲骨文的出现 C.百家争鸣 D.私学的出现15、枣庄市有一位“主张兼爱、非攻”,提倡节俭的思想家是( ) A.孔子 B.墨子 C.庄子 D.韩非子二、材料分析题(共 20 分) 1、下面是两幅古代房屋的复原图,结合所学知识回答下列问题(4 分) (1)最早建造 A、B 房屋的分别是哪里的居民?(4 分) 2、 “封建亲戚”的封国大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。通过分封制,加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区,扩大统治区域,并逐步构织出遍布全国的交通网络,形成对周王室众星捧月般的政治格局,打破了夏商时期众邦国林立的状态。周成为一个延续数百年的强国。 (2) 根据材料一指出,西周分封制的受封对象都有哪些?(3 分)周天子分封的方法?(4 分) 3.(9 分)春秋战国时期战事连年,干戈不息,社会经历了巨大的变革。阅读下列材料,回答问题。 材料三 破坏了井田制,广开良田,奖励耕战。这虽然不是古代治理国家的道路,但还是因为抓住了农业这个本业的缘故,使邻国倾覆而使自己的国家强大起来。但是这样做后,先王的制度被毁灭了,身份等级的划分乱了法度……强国兼并地盘,弱国丧失江山。 材料四 商鞅之法,良法也。今试一披吾国四千余年之记载,而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎? ——毛泽东《商鞅徙木立信论》 材料五 春秋战国时期,鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与辞赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛…… ——邹逸麟《中国历史地理概述》 (3) 谁任国君时任用谁主持了变法(4 分) (4) 变法的目的是什么(2 分) (5) 材料四反映了学术思想领域出现了怎样的繁荣局面?(3 分

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