用心教育小学语文同步作文六年级上册第5单元（提高篇）部编版

部编版|语文六年级（上册）·同步作文 李朝群老师 第五单元 围绕中心意思写 作文急诊室：选好材，写好文 课前导入 只有正确地解决了材料 的问题，才谈得到写作 技巧的问题。 ——马卡连柯 方法篇 材料积累 1. 体验生活（直接材料） 2. 阅读积累（间接材料） 方法篇 怎么选材 1. 围绕中心（题眼） 2. 详略得当（三爱原则） 方法篇 详写 略写 不写 三爱原则： “偏爱”对中心起重要作用 “关爱”对中心起辅助作用 “割爱”对中心毫无作用 围绕中心（题眼） 方法篇 《春日的丁香花》 正值春日，校园里的丁香花开得正 旺，在香气四溢的校园里，六一班教室 里却传来一阵争吵声。 怎么选材 方法篇 《夏天里的成长》 围绕中心（题眼） 夏天是万物生长的季节。 怎么选材 方法篇 中心：围绕“变”，主要写从以前的不 懂事到现在的懂事。 想想：哪个是重点？是从前的不懂事还 是现在的懂事？哪个要详写？哪 个要略写？分别是怎么详写和略 写？（三爱原则） 怎么选材 思考 详略得当 方法篇 略写 怎么选材 以前我很浮躁，做事不能专心。做 作业一点儿都不专注，一会儿想玩玩妈 妈的手机，一会儿想摸摸爸爸给我买的 钢琴。每次只要是我一个人写作业，我 总能把半个小时就能写完的作业硬生生 地拖到2个小时。 方法篇 详写 怎么选材 后来，我有一次生病住院了，妈妈 一直守在病房照顾我。一个午后，我醒 来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一 次，我近距离地看着妈妈，才发现妈妈 居然变得不再年轻了，她的头上有了几 根白发，她的眼角有了几条皱纹，她的 手也变得粗糙了…… 详略得当 我突然感到很难过，原来妈妈也会变得 不再年轻，这一定是因为她为我操心太 多。想到这儿，我意识到原来自己是那 么不懂事，以后我一定要改变自己，变 成一个懂事的孩子，让妈不再为我操心。 方法篇 详写 怎么选材 详略得当 方法篇 详写 怎么选材 详略得当 从那次以后，我变了，我改正了很 多的缺点，还养成了很多好的习惯，比 如写作业认真、不拖沓。正是因为专注， 早早就把该做的做好，我才有了更多自 由的时间可以看自己喜欢的连环画，也 有时间可以练习弹钢琴。 我还会帮妈妈做做家务，偶尔