江西省临川一中2021-2022学年高一上学期第一次月考生物试题

2021-2022学年临川一中高一生物10月月考卷 考试时间：75分钟；命题人：金苏兰 审题：徐欢欢 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分） 1．下列关于细胞学说创立过程及意义的叙述，不正确的是（　　） A．细胞学说为后来进化论的确立埋下了伏笔 B．“细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的 C．细胞学说其内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成 D．细胞学说的建立过程运用到了科学的研究方法——归纳法 2．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的层次正确的是（ ） ①肺 ②胃粘膜 ③神经元 ④龟 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦一个池塘中所有的鲤鱼 ⑧一片果园 ⑨果园中的所有生物 ⑩一个池塘中所有的鱼 A．③②①④⑦⑨⑧ B．③②①④⑩⑨⑧ C．⑤③②①④⑦⑨⑧ D．⑥②①③④⑦⑨⑧ 3．甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．病毒属于生命系统的结构层次 B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器 C．病毒表面的两类蛋白质是在宿主细胞中合成的 D．甲型H1N1流感病毒可独立自我繁殖 4．下列叙述错误的是（　　　） A．病毒能独立生活，遗传物质都是DNA B．各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 C．细菌大多数是营腐生或寄生的异养生物，而蓝细菌是自养生物 D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动 5．如图所示为生物种类或生命系统结构层次的概念图，对a、b、c所表示的生物种类或生命系统结构层次的分析，不正确的是（　　） A．a—系统、b—器官、c—组织 B．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌 C．a—生态系统、b—群落、c—种群 D．a—真核生物、b—真菌、c—链霉菌 6．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（　　） A．若目镜为10×，物镜为10×，则被观察的圆形细胞的面积被放大了100倍 B．若在低倍镜下观察到的物像模糊，轻轻转动转换器使高倍镜到位后再观察 C．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下呈现出的应该是“b” D．在显微镜下观察颜色较浅的材料时，应该减少通光量，用较小的光圈 7．下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述，错误的是（　　） A．蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体 B．二者最大的区别是蓝细菌没有由核膜包被的细胞核 C．蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，而酵母菌则不能 D．蓝细菌和酵母菌细胞中都含有线粒体 8．下列生物中均属于原核生物的一组是（　　） ①HIV病毒 ②青霉菌 ③大肠杆菌 ④乳酸菌 ⑤颤蓝细菌 ⑥酵母菌 ⑦衣藻 ⑧变形虫 A．①③④⑦ B．③④⑤⑧ C．③④⑤ D．②④⑥⑦⑧ 9．微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的。下面的哪一实例得到证实（ ） A．植物缺镁时叶片变黄 B．油菜缺硼时只开花不结果 C．动物血液中钙盐的含量太低，容易发生抽搐 D．缺磷时会影响ATP的合成 10．在香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜．下面图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势．现取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉进行研磨，分别加入等量的蒸馏水中制成两种提取液．然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液（图B）下列说法不正确的是（ ） A．在a、c试管中各加入等量碘液后，两管均呈蓝色，但c管颜色较浅 B．图A中表示淀粉含量变化的曲线是Ⅰ，表示还原糖含量变化的曲线是Ⅱ C．图A中Ⅰ、Ⅱ曲线所表示的物质的组成元素都是C、H、O D．在b、d试管中各加入等量双缩脲试剂后，两管均呈砖红色，d管颜色较深 11．下列关于鉴定实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　） A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定 B．斐林试剂乙液适当稀释可用于蛋白质鉴定 C．鉴定还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液 D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入到含样液的试管中，且需现用现配 12．在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人体破裂的红细胞溶液．上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ） A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、