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B(部编版 2021~2022学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级语文 (建议完成时间:150分钟满分:120分) 下 题一得 四 总分 分 一、积累和运用(17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()(2分) A.教诲(hu) 落第(uo) 悄然(qio) 深恶痛疾(wu) B.绯红(fei) 彰显( zhang)佃农(tan 屏息敛声(lian) 装C.镌刻(juan)翘首(qoo 溃退(kui 抑扬顿挫(cuo) D.周济(j) 畸形(j) 要塞(se) 油光可鉴(jan) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是 2分) A.私塾 低赖 娴熟 为富不仁 B.慰勉 凌空 诘责 弹精竭虑 C.不辍 由衷 中裁 杳无消息 D.督战 妄图呓 任劳任怨 订 3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。(2分) (1)教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容 (慈爱慈祥仁慈)。 (2)无论是有举一反三的能力或是有名列前茅的成绩,我们都应该 不苟言笑 丝不苟谨小慎微)地学习。 4.根据所学知识填空。(6分) (1)新闻特写采用 的手法,以 作为主要表现手段。 (2)新闻特写兼有新闻和文学的特点,但由于其强调 性 性和 线 性,所以更接近于 体裁。 5阅读语段,按要求完成后面的题目。(3分) ①吟诵是一种把诗中的喜怒哀乐、感情变化表现出来。②吟诵之目的 为了吟给 别人听, 为了使自己的心灵与作品中诗人之心灵达到深微密切的交流和感应。③因 此,吟诵之前一定要了解诗歌情意,把握读诵的节奏平仄,不然自由吟是不能通达的。④吟诵不能 八年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第1页(共8页) 死板,不能只是制造一个音乐的调子去唱。⑤我们可以伴随着环境,把自己的心灵,感情,意念跟那 首诗打成一片。 (1)第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分) (2)请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词。(1分) (3)第⑤句有标点符号使用有误请将修改意见写在下面的横线上。(1分) 6.仿照画横线的句子,在下面横线处续写语句,要求句式相近,语意连贯。(2分) 今年是2021年,中国共产党迎来了她100诞辰。100年像一条长河,有急流也有缓流:100年 像一幅画卷,有冷色也有暖色; 二、综合性学习(7分) 7.八年级四班准备开展以“真情在你我身边”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面 的题目。(7分) (1)请将下面的文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分) 真情在你我身边 (2)为营造活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2分) (3)阅读下面的材料,请用一句话概括材料的主要内容。(20字以内)(2分) 近日,某位卖野莱的老人因为收到一张50元假币,伤心落泪:“我早上看着,我天天背来背去, 我挑一些野苿,你把我给骗了……”老人哭得十分伤心,见老人哭泣伤心,路过的一位穿绿色衣服 的大姐看不过去,当场拿出一张100元,塞给了老人。老人不肯收,说:“你也不容易。”但大姐说 “就当我是你的孩子。”最终在众人的劝慰声中,老人收下了这100元。网友看后感叹:“老人收下 的不仅是钱,还有人间的温情!” (4)班主任唐老师决定9月12日在本班教室举行亲子互动活动。请你编辑一条短信,邀请班 上各位家长作为嘉宾出席本次活动。(2分) 三、阅读(46分) (一)阅读下面的材料,完成8~11题。(13分) 【材料一】继教育部要求“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”后,又一则新闻引发热 八年级语文第一次阶段性作业B(部编版)第2页(共8页) 议:近日公布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年12月,我国网民规模 达9.89亿,其中学生网民最多,占比为21.0%。 在孩子成长的过程中,许多老师和家长其实都曾和孩子围绕手机展开一场场“拔河”,甚至因 此与孩子搞僵了关系,闹出悲剧。我们担心孩子在上课时偷看手机不听讲,担心孩子躲在被窝里沉 迷手机不睡觉;我们担心孩子沉迷手机游戏,花钱买装备、找代打;我们更担心孩子在用手机上网时 会接触到不良信息。 但是我们是否想过:手机对一个孩子的意义是什么?孩子没办法放下手机的背后的成长诉求 是什么? 是孩子渴望陪伴,渴望交流,渴望认同,渴望归属……在网上遇到知音,在游戏里获得队友,在 朋友圈和QQ空间中得到认同……凡此种种,满足了孩子的社交需求、归属与爱的需求、尊重的需 求,甚至自我实现的需求。 欲无杂草,必须种上庄稼。要把孩子从虚拟的手机世界中拉回来,就必须在现实世界中满足孩 子的这些需求。家长可以先与孩子共同协商制定手机使用规则,家长和孩子共同遵守。父母应当 言传身教,不能将手机当作免费的保姆,放任孩子无节制地使用手机。制