湖南省长郡中学2021-2022学年上学期高二化学《化学反应调控》

2021-10-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第二节 化学平衡
类型 课件
知识点 化学反应速率
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 24.90 MB
发布时间 2021-10-13
更新时间 2021-10-26
作者 未来未来!
品牌系列 -
审核时间 2021-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30895268.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重走固氮路 1898年 重走固氮路 1898年 重走固氮路 1898年 德国化学家弗兰克等人研究出氮气、碳化钙、水蒸气制氨气,并设立工厂,但生产成本较高 重走固氮路 1898年 德国化学家弗兰克等人研究出氮气、碳化钙、水蒸气制氨气,并设立工厂,但生产成本较高 1898年 重走固氮路 1898年 德国化学家弗兰克等人研究出氮气、碳化钙、水蒸气制氨气,并设立工厂,但生产成本较高 1898年 英国科学家克鲁克斯发出“向空气要氮肥”的号召 重走固氮路 1898年 德国化学家弗兰克等人研究出氮气、碳化钙、水蒸气制氨气,并设立工厂,但生产成本较高 1898年 英国科学家克鲁克斯发出“向空气要氮肥”的号召 克鲁克斯 重走固氮路 1898年 德国化学家弗兰克等人研究出氮气、碳化钙、水蒸气制氨气,并设立工厂,但生产成本较高 1898年 英国科学家克鲁克斯发出“向空气要氮肥”的号召 克鲁克斯 重走固氮路 N2(g)+3H2(g) 2NH3 (g) N2(g) + O2(g) 2NO (g) 方案一: 方案二: 思考:你选择哪套方案实现固氮?理由是什么? 重走固氮路 N2(g)+3H2(g) 2NH3 (g) N2(g) + O2(g) 2NO (g) 方案一: 方案二: 重走固氮路 用空气生成面包的德国化学家哈伯和博施 重走固氮路 1902年 用空气生成面包的德国化学家哈伯和博施 重走固氮路 1902年 德国化学家哈伯研究 氮气与氢气合成氨 用空气生成面包的德国化学家哈伯和博施 重走固氮路 1902年 德国化学家哈伯研究 氮气与氢气合成氨 1909年 用空气生成面包的德国化学家哈伯和博施 重走固氮路 1902年 德国化学家哈伯研究 氮气与氢气合成氨 1909年 “哈伯-博施法”合成氨 用空气生成面包的德国化学家哈伯和博施 重走固氮路 1902年 德国化学家哈伯研究 氮气与氢气合成氨 1909年 “哈伯-博施法”合成氨 哈伯完成了合成氨的基础研究工作,博施实现了合成氨的工业化,两人先后获得诺贝

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