Unit 2 This is my pencil. Lesson 10（教案）-2021-2022学年英语三年级上册-人教精通版

Lesson 10 1教学目标 1. 能够运用This is ...句型向同学介绍自己的学习用品。 2. 能够听、说、认读学习物品:eraser,sharpener 2学情分析 三年级学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点,他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激发起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好,形象思维好,模仿力,可塑性强,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。他们中有些学生已经初步的接触过英语了,有的是刚开始学,但对英语都有着浓厚的兴趣。 3重点难点 重点 能够运用This is ...句型向同学介绍自己的学习用品。 难点 th 的正确发音 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】unit2　lesson10 一、Presentation Look and think 出示文本图 T: Look at the picture.(文本图)What are they talking about? 给学生们思考的时间,并回答(中英文都可以)。 T: Yes, this is my eraser/sharpener. 【设计意图:从文本开始,让学生了解本堂课所学的内容,并用本课的目标语句This is... 开始,让同学们学会感受This is... 的使用,引出主句型This is …】 2、 教师拿出一块橡皮说:“This is my eraser.” 教师拿出一个削笔刀说:“This is my sharpener.” (用实物和图片学习eraser和sharpener) 同时板书 This is my... 【设计意图:带着任务去学习,让学生们边学习边思考。】 3、Chant E,e,e,eraser. This is my eraser. Sh,sh,sh,sharpener. This is my sharpener. 【设计意图:师生共同说唱,拉近了与学生的距离,提高了学生学习的积极性,此处chant的设计,有利于学习This is...句型和eraser, sharpener词汇。】 4、学生和同伴展示chant 【设计意图:学生自主学习,巩固This is...句型和eraser, sharpener词汇。】 5、Just talk 打开书,先听一遍录音,再边听边跟读(手指指向听读句)。