内容正文:
Lesson 15
1教学目标
1.语言目标: 通过学习,学会使用 You should … You shouldn’t…..
2.能力目标:通过学习课文,使学生理解感知目标语言,最终将引导学生能够运用目标语言。
3.情感目标:学会合作学习,培养合作意识。明白遵守规则的重要性。
2学情分析
五年级学生经过五年的英语学习已经初步形成了自己的英语学习习惯和学习方法。他们也同时有一定的学习能力,包括听说能力,书写能力都有一定程度的提高。
3重点难点
教学重点:
语言目标:通过学习,学会使用 You should … You shouldn’t…...
教学难点:
通过对话,使学生理解,感知目标语言,最终将引导学生能够运用目标语言。
4教学过程
4.1一学时content
4.1.1教学目标
1.语言目标: 通过学习,学会使用 You should … You shouldn’t…..
2.能力目标:通过学习课文,使学生理解感知目标语言,最终将引导学生能够运用目标语言。
3.情感目标:学会合作学习,培养合作意识。明白遵守规则的重要性。
4.1.2学时重点
语言目标:通过学习,学会使用 You should … You shouldn’t…...
4.1.3学时难点
通过对话,使学生理解,感知目标语言,最终将引导学生能够运用目标语言。
4.1.4教学活动
活动1【导入】Revision
Review the rules. Get the students to talk about class rules. Free talk: talk about the class rules.
活动2【讲授】Presentation
Get the students to look at the text and to read the text. Listen to the VCD. To learn the text Part 1, to read the first paragraph.To understand the meanings of the text. Work in groups to read and translate the text. Part 2. Listhen to the Home rules. read the rules.
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