三年级上册科学同步练习-6.1 蔡伦造纸的历史 湘科版（含答案）

1 蔡伦造纸的历史 学习目标 1 知道我国古代曾用龟甲金石、竹片、木片等材料进行记录，它们都存在一些不足之处。 2 知道蔡伦改进造纸术的事迹，了解他的设计和发明过程。 3 知道改变方法和程序可以提高工作效率。知道纸是制造技术的产品。造纸的关键在于分离植物纤维，让纤维重新结合形成纸。 基础练习 一、填空题。1._________总结了以往人们的造纸经验，改进了_________。 2.活字印刷术、指南针、火药、_________是中国古代科技的“四大发明”。 3.造纸的关键在于分离植物_________，让_________重新结合形成纸。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.以下材料中，( )不是蔡伦造纸的原材料。 A.麻头 B.破布 C.塑料 2.造纸时，打浆的目的是( )。 A.打散纤维 B.让纸浆变黏稠 C.让纸张变柔软 3.我们观察纸张，发现它们都有密集的一丝一丝的东西，这种东西是( )。 A.杂质 B.纤维 C.树皮 4.蔡伦造纸的工艺流程是( )。 A.切料、蒸煮、打浆、抄纸、晒纸B.切料、打浆、蒸煮、抄纸.、晒纸 C.切料、抄纸打浆、蒸煮、晒纸 5.造纸中使用的多种材料，有什么共同特点适合造纸? ( ) A.有纤维结构 B.都是破旧物品 C.都能撕碎 能力提升 三、连线题。1.请把下列材料与其对应的名称连线。 帛书 竹简 甲骨文 木牍 2.将造纸流程及其作用连线。 切料 晒干水分，固定纤维，形成纸张 蒸煮 进一步打散纤维，形成纸浆 打浆 使分散的纤维均匀摊开、重新组合 抄纸 软化、分离纤维，提高纤维质量 晒纸 分割纤维，便于清洗、浸泡、蒸煮 四、简答题。 蔡伦造出的纸相较于之前的书写材料有什么优势? 参考答案 一、1.蔡伦 造纸术 2.造纸术 3.纤维纤维 二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 三、1. 帛书 竹简 甲骨文 木牍 2. 切料 晒干水分，固定纤维，形成纸张 蒸煮 进一步打散纤维，形成纸浆 打浆 使分散的纤维均匀摊开、重新组合 抄纸 软化、分离纤