第三单元 第11课 西汉建立和“文景之治”-【学考A+】2021-2022学年七年级上册初一历史同步课时练（部编版）

【能力提升】 (4)任何政策的推行,必须考虑到人民的承受能力,从人 外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝 意义:光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面 6.B7.B 民利益出发,统治者要爱惜民力;得民心者得天下;失民 制定封号 经济得到恢复和发展 8.C【解析】本题考查学生的基本分析能力。秦始皇统 心者失天下;暴政导致亡国;等等。(言之有理即可) (2)采纳了。这样侯国越来越多,诸侯王的势力和封 (2)重视农业,关注农民。 六国后,推行皇帝至高无上的中央集权制,设立三公【考场演练】 地越来越小 (3)变化:东汉走向衰亡。原因:割据势力的出现,宦 分管政务、军事、监察,秦始皇为了亲自掌控军权,没有19.D20.B (3)建立刺史制度 官和外戚交替专权,农民起义爆发,等等。 任命太尉,据此分析可知C项符合题意。故选C 9.B10.A11.A12.D 第I1课西汉建立和“文景之治” (4)加强了中央对地方的控制 【考场演练】 (5)御史大夫。刺史。 21.D 13.A【解析】本题考查学生的识图和分析能力。图片【知识梳理】 18.(1)儒家。董仲舒 为一组古代印章,由印章中的文字信息“皇帝印玺”可 1.刘邦长安西汉汉高祖 (2)罢黜百家,独尊儒术。大力推行儒学教育,在长安 第14课沟通中外文明的“丝绸之路 得出秦朝创立了皇帝制度,“右丞相”“御史丞”等信 2.恢复发展 兴办太学,以儒家的五经作为教材 【知识梳理】 息,可说明秦朝在中央设立丞相、御史大夫等,由“南二、1.巩固政权稳定社会局势 (3)下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较 1.玉门关新疆 郡侯印”可得出秦朝在地方推行郡县制,图片没有表 2.秦朝因暴政导致速亡的教训休养生息 小的侯国 138 现出统一文字的内容。故选A 三、1.休养生息农业生产以农为本关心农桑 (4)汉武帝是我国古代杰出的政治家、军事家。(或者 14.(1)秦王灭六国,统一全国 2.以德化民 汉武帝是一位拥有雄才大略的皇帝。意思相近即可) 大月氏 (2)措施:建立中央集权制、统一文字、统一货币、统 3.勤俭奢侈4.文景之治 19.(1)加强思想统治 度量衡 【课堂达标·以练促学】 (2)秦始皇“焚书坑儒”,汉武帝“罢黜百家,独尊儒 汉朝 汉朝西域 影响:加强了中央集权,巩固了统一;促进了各地经1.B2.B3.A4.D5.B6.B 1.(2)长安河西走廊西域欧洲 济、文化的交流和发展 【能力提升】 (3)①秦始皇:焚书坑儒,知识分子表示不满,强烈 (3)丝绸漆器 (3)蒙恬。辽东(东),临洮(西)。 7.D8.C9.D10.B11.C (4)东西方往来贸易文化 15.(1)行政。 12.B【解析】汉文帝勤俭治国,生活俭朴,以身作则,以 ②汉武帝:儒家弟子得到尊重,得到知识分子的赞誉 2.(1)汉武帝(2)朝鲜日本 (2)太尉、御史大夫。太尉分管军事,御史大夫分管 节俭著称 【考场演练】 (3)中南半岛马来半岛马六甲印度半岛 13.A14.C15.D16.D17.B18.C 20.A21.C22.B 三、1.(1)60西域都护 3)圆形方孔半两钱。(4)小篆 19.(1)西汉初年,经济萧条,国家贫困 北方,匈奴 (2)秦朝多年高达三分之二的税赋,以及多年的秦末 第13课东汉的兴衰 (2)西域开始正式归属中央政权新疆 2.班超 (6)结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中 农民战争和楚汉之争。 【知识梳理】 【课堂达标·以练促学】 国统一的新局面。(意思相近即可) (3)休养生息政策 1王莽2.刘秀洛阳3稳定社会局面光武1.C2.A3.A 【考场演练】 20.(1)西汉建立初期的景象。主要原因:秦的暴政和长 中兴 4.A【解析】本题主要考查分析能力。丝绸之路的开 16.A17.B18.D 期的战乱 外戚宦官衰亡 辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,对汉朝的兴 第10课秦末农民大起义 2)农业是天下的根本。注重发展农业生产,奖励努三、1外成和宦官交替专权2.张角 盛产生了积极的作用。由“大漠”“从古城西安出发”等 力耕作的农民,要求各级官吏关心农桑,并进一步减 4.东汉的统治 信息,可看出该丝绸之路是陆路交通,当时不存在铁 【知识梳理】 轻赋税和徭役 【课堂达标·以练促学】 路,所以②④叙述错误。故选A )“文景之治”。 1.D2.C3.D 5.C6.C7.C8.B 、1.(1)暴政2陈胜大泽乡3.(1)陈县(2)咸阳【考场演练】 4.D【解析】这一时期外戚和宦官交替把持朝政大权,统‖【能力提升】 5.项羽6.刘邦 21.D22.A 治腐败社会黑暗 9.A【解析】本题考查学生的阅读分析能力。由材料中 、项羽刘邦楚汉之争刘邦 第12课汉武帝巩固大一统王朝 5.B【解析】东汉后期统治腐败社会黑暗